閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.如圖是黃城中學全校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,其中八年級人數(shù)為350人,表(1)是該校學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)直接寫出表(1)中A、B的值分別為______、______.
(2)該校學生平均每人讀多少本課外書?
表(1)
圖書種類頻數(shù)頻率
科普常識B0.2
名人傳記5000.25
漫畫叢書800A
其它3000.15

解:(1)0.4、400;
因為1-25%-35%=40%;
又設學校圖形本數(shù)為x,則,x=2000本;
A==0.4,2000×0.2=400本;

(2)學??cè)藬?shù)為350÷35%=1000人,本.
分析:(1)由頻率總數(shù)等于1,可求出A的值,由科普常識的頻數(shù)與頻率可求出總本數(shù),再乘以頻率即可求得B.
(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖給出的數(shù)據(jù),求出總?cè)藬?shù),再用總本數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可解答.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布表的能力和扇形統(tǒng)計圖獲取信息的能力.讀圖時要全面細致,同時,解題方法要靈活多樣,切忌死記硬背,要充分運用數(shù)形結(jié)合思想來解決由統(tǒng)計圖形式給出的數(shù)學實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

8、閱讀對人成長的影響是很大的、希望中學共有1500名學生,為了了解學生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項)隨機調(diào)查了部分學生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題:
種類 頻數(shù) 頻率
科普 0.15
藝術(shù) 78
文學 0.59
其它 81

(1)這次隨機調(diào)查了
300
名學生;
(2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)隨機調(diào)查一名學生,恰好是最喜歡文學類圖書的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.如圖是黃城中學全校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,其中八年級人數(shù)為350人,表(1)是該校學生閱讀課外書籍精英家教網(wǎng)情況統(tǒng)計表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)直接寫出表(1)中A、B的值分別為
 
 

(2)該校學生平均每人讀多少本課外書?
表(1)
圖書種類 頻數(shù) 頻率
科普常識 B 0.2
名人傳記 500 0.25
漫畫叢書 800 A
其它 300 0.15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀對人成長的影響是巨大的,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”.某校為了了解該校學生一個學期閱讀課外書籍的情況,在全校范圍內(nèi)隨機對100名學生進行了問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,繪制了統(tǒng)計圖表的一部分:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
一個學期平均一天閱讀課外書籍所用時間統(tǒng)計表
時間(分鐘) 20 40 60 80 100 120
人數(shù)(名) 43 31 15 5 4 2
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)補全圖1,圖2;
(2)這100名學生一個學期平均每人閱讀課外書籍多少本若該校共有3000名學生,請你估計這個學校學生一個學期閱讀課外書籍共多少本?
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,請你對該校學生閱讀課外書籍的情況,談談你的看法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

22、閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日定為“世界讀書日”.圖③是某校學生一天作息時間大致分配的扇形統(tǒng)計圖;圖①、②是該校三個年級男女生一天中閱讀時間總量的兩幅條形統(tǒng)計圖.
(1)圖①、②中哪個能更好地比較每個年級男女學生閱讀時間數(shù);
(2)這個學校每個學生一天的閱讀時間有多少小時?
(3)全校共有多少名學生?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(2012•順義區(qū)二模)閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.某校倡導學生讀書,下面的表格是學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表,圖1是該校初中三個年級學生人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖,其中八年級學生人數(shù)為204人,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
圖書種類 頻數(shù) 頻率
科普常識 840 b
名人傳記 816 0.34
中外名著 a 0.25
其他 144 0.06
(1)求該校八年級學生的人數(shù)占全校學生總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求表中a,b的值;
(3)求該校學生平均每人讀多少本課外書?

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