解分式方程:
3
x
+
x
x-2
=1
考點:解分式方程
專題:計算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:3x-6+x2=x2-2x,
移項合并得:5x=6,
解得:x=
6
5
,
經(jīng)檢驗x=
6
5
是分式方程的解.
點評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.
練習冊系列答案
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如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB于點E.若∠B=30°,CD=1,求BD的長.

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|-4|的平方根為
 
;-64的立方根為
 

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阜寧縣各中小學校在新學年強勢推進“雙語閱讀”工作.某校圖書館平均每天借書90冊,如果某天借書95冊,就記作+5;如果某天借書88冊,就記作-2.上星期圖書館借出圖書記錄如下表:
星期一星期二星期三星期四星期五
0+7+9-6-5
(1)上星期五借出圖書是多少冊?
(2)上星期二比上星期五多借出圖書多少冊?
(3)上星期平均每天借出圖書多少冊?

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如圖,直線a、b、c表示三條公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有(  )
A、一處B、兩處C、三處D、四處

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解分式方程:
3
x-1
-
x+2
x(x+1)
=0.

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若M=3x2-5x+2,N=2x2-5x+1,則M、N的大小關系為( 。
A、M>NB、M=N
C、M<ND、不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列方程中,①2x2-3x=0;②5y2-3y+1=0;③
1
2
x2+2x-7=0;④4x2-8x+4=0
(1)有兩個相等的實數(shù)根的方程是
 
;
(2)沒有實數(shù)根的方程是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(5x-3y-2xy)-2(6x+5y-xy),其中x=-2,y=-1.

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