如圖①②,圖①是一個(gè)小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動(dòng)時(shí),鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個(gè)游戲抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,如圖②.已知鐵環(huán)的半徑為5個(gè)單位(每個(gè)單位為5cm),設(shè)鐵環(huán)中心為O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點(diǎn)為M,鐵環(huán)與地面接觸點(diǎn)為A,∠MOA=α,且sinα=.

(1)求點(diǎn)M離地面AC的高度BM(單位:厘米);

(2)設(shè)人站立點(diǎn)C與點(diǎn)A的水平距離AC等于11個(gè)單位,求鐵環(huán)鉤MF的長(zhǎng)度(單位:厘米).

 


過(guò)MAC平行的直線,與OA,FC分別相交于H,N.(1)在Rt△OHM中,∠OHM=90°,OM=5,HMOM×sinα=3,所以OH=4,MBHA=5-4=1(單位),1×5=5(cm),所以鐵環(huán)鉤離地面的高度為5cm.(2)因?yàn)椤?i>MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°,∠FMN=∠MOH=α,所以=sinα=,即得FNFM,在Rt△FMN中,∠FNM=90°,MNBCACAB=11-3=8(單位),由勾股定理FM2FN2+MN2,即FM2=(FM)2+82,解得FM=10(單位),10×5=50(cm),所以鐵環(huán)鉤的長(zhǎng)度FM為50cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知OABC是一個(gè)長(zhǎng)方形,其中頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(0,a)和(9,a),點(diǎn)E在AB上,且AE=AG,點(diǎn)F在OC上,且OF=
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OC,點(diǎn)G在OA上,且使△GEC的面積為20,△GFB的面積為16,試求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)是一個(gè)正六邊形的盤(pán),其中心與一邊的兩個(gè)頂點(diǎn)三點(diǎn)組成的一個(gè)等邊三角形被涂上紅色,正六邊形的中心有一可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,現(xiàn)隨機(jī)地轉(zhuǎn)動(dòng)指針,請(qǐng)回答:
(1)李華說(shuō),指針不是指向紅色區(qū)域,就是指向白色區(qū)域,所以它指向白色區(qū)域的概率是50%,你同意他的說(shuō)法嗎?為什么?
(2)小紅和小華兩人只有一張電影票,她們要通過(guò)搖這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)作決定,你認(rèn)為她們兩人去看電影的概率均等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上3.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,△ABC是一個(gè)中心對(duì)稱圖形的一部分,O點(diǎn)是對(duì)稱中心,點(diǎn)A和點(diǎn)B是一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),∠C=90°,那么將這個(gè)圖形補(bǔ)成一個(gè)完整的圖形是(     ).

A.矩形    B.菱形    C.正方形    D.梯形

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1至圖3是將正方體截去一部分后得到的多面體.
作業(yè)寶
(1)根據(jù)要求填寫(xiě)表格:


面數(shù)(f)頂點(diǎn)數(shù)(v)棱數(shù)(e)
圖1__________________
圖2__________________
圖3__________________

(2)猜想f、v、e三個(gè)數(shù)量間有何關(guān)系;
(3)根據(jù)猜想計(jì)算,若一個(gè)多面體有頂點(diǎn)數(shù)2013個(gè),棱數(shù)4023條,試求出它的面數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:吉林省期中題 題型:解答題

如圖所示,圖①是一個(gè)長(zhǎng)為,寬為2n的長(zhǎng)方形(),沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長(zhǎng)方形,再按圖②圍成一個(gè)較大的正方形。
(1)請(qǐng)用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡(jiǎn))。
(2)比較(1)中的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請(qǐng)用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面的問(wèn)題:如果,求的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案