為了解七年級(jí)學(xué)生的一般體重,對(duì)某校七年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)測量了體重,那么________就是總體________的一個(gè)樣本,這三個(gè)班中的________就是這個(gè)樣本的________.

答案:
解析:

所抽取的三個(gè)班的同學(xué)體重,全校七年級(jí)同學(xué)體重,一個(gè),個(gè)體


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

20、某中學(xué)為了了解七年級(jí)學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)的25名學(xué)生,得到了他們上周雙休日課外閱讀時(shí)間(記為t,單位:小時(shí))的一組樣本數(shù)據(jù),其扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中y表示與t對(duì)應(yīng)的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比.
(1)求與t=4相對(duì)應(yīng)的y值;
(2)試確定這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生上周雙休日的平均課外閱讀時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù)) 等級(jí)
1 80≤x<100 6 不合格
2 100≤x<120 8 不合格
3 120≤x<140 a 合格
4 140≤x<160 b
5 160≤x<180 6 優(yōu)
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題
(1)若得良人數(shù)是合格人數(shù)與優(yōu)人數(shù)之和,求a,b的值.
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)設(shè)七年級(jí)(1)班50位同學(xué)一分鐘跳繩的平均次數(shù)為y,求出y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了進(jìn)一步了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)七年級(jí)(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,已測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.如圖所示.請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:
組別 次數(shù)x 頻數(shù)
第1組 80≤x<100 6
第2組 100≤x<120 8
第3組 120≤x<140
12
12
第4組 140≤x<160 18
第5組 160≤x<180
6
6
(1)補(bǔ)全表格;
(2)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
3
3
組;
(3)若該校七年級(jí)共750名學(xué)生,一分鐘跳繩次數(shù)為x,達(dá)到x≥140為優(yōu)秀,那么七年級(jí)約有多少學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解七年級(jí)女生的身高(單位:cm)情況,某中學(xué)對(duì)部分七年級(jí)女生身高進(jìn)行了一次測量 (測量的結(jié)果精確到1cm),所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻數(shù)分布表,并畫了部分頻數(shù)分布直方圖(圖、表如下):
分組 頻數(shù) 頻率
145.5-149.5 3 0.05
149.5-153.5 9 0.15
153.5-157.5 15 0.25
157.5-161.5 18 n
161.5-165.5 9 0.15
165.5-169.5 m 0.10
合計(jì) A B
根據(jù)以上圖表,回答下列問題:
(1)A=
60
60
,m=
6
6
,B=
1
1
,n=
0.30
0.30
;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若該校七年級(jí)共有540名女生,請(qǐng)估算一下身高不低于162cm的學(xué)生人數(shù)有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

下列調(diào)查中哪些是用全面調(diào)查方式,哪些是用抽樣調(diào)查的方式來收集數(shù)據(jù)的。
(1)某校為了解七年級(jí)學(xué)生的視力情況,組織了一次面向全體七年級(jí)學(xué)生的體檢;   
(2)為了解參加市運(yùn)動(dòng)的全體運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,從中抽取了一個(gè)代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的年齡;    
(3)為考察某批煙花的燃放持續(xù)時(shí)間,從中抽取了部分煙花做試驗(yàn),然后用這一都分煙花的燃放持續(xù)時(shí)間去估計(jì)這批煙花的燃放持續(xù)時(shí)間;     
(4)為了解某市初中學(xué)生的科普知識(shí)狀況,向該市實(shí)驗(yàn)中學(xué)和紅橋中學(xué)全體學(xué)生做調(diào)查;    
(5)為了掌握全班學(xué)生上網(wǎng)情況,輔導(dǎo)教師協(xié)同班主任進(jìn)行了一次逐一單獨(dú)談話;    
(6)某市煤氣準(zhǔn)備漲價(jià),欲召開價(jià)格聽證會(huì),邀請(qǐng)各界人士代表舉行價(jià)格聽證會(huì),以確定煤氣是否漲價(jià)及其幅度。

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