【題目】下列調(diào)查方式合適的是( )
A. 要了解一批燈泡的使用壽命,采用全面調(diào)查方式
B. 了解浙江電視臺“中國好聲音第四季”欄目收視率,采用全面調(diào)查方式
C. 為保證“神十”在2013年6月成功發(fā)射,之前要對飛船重要零部件進行檢查 ,檢查采用抽樣調(diào)查的方式
D. ,要了解全國觀眾對“奔跑吧兄弟”節(jié)目的喜愛程度,采用抽樣調(diào)查方式
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示,△ABC的三個頂點都在格點上.
(1)寫出△ABC三個頂點的坐標;
(2)將點A,B,C的橫坐標都乘以﹣1,縱坐標不變,分別得到點A1 , B1 , C1 , 在圖中找到點A1 , B1 , C1 , 并順次連接A1 , B1 , C1得到△A1B1C1 , 則這兩個三角形關(guān)于對稱;
(3)若以點A,C,P為頂點的三角形與△ABC全等,直接寫出所有符合條件的點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:點A(﹣1,0),B(0,﹣3).
(1)求:直線AB的表達式;
(2)直接寫出直線AB向下平移2個單位后得到的直線表達式;
(3)求:在(2)的平移中直線AB在第三象限內(nèi)掃過的圖形面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算。
(1)你發(fā)現(xiàn)了嗎?( )2= × ,( )﹣2= = × = × 由上述計算,我們發(fā)現(xiàn)( )2( )﹣2;
(2)仿照(1),請你通過計算,判斷( )3與( )﹣3之間的關(guān)系.
(3)我們可以發(fā)現(xiàn):( )﹣m( )m(ab≠0)
(4)計算:( )﹣4×( )4 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算。
(1)你發(fā)現(xiàn)了嗎?( )2= × ,( )﹣2= = × = × 由上述計算,我們發(fā)現(xiàn)( )2( )﹣2;
(2)仿照(1),請你通過計算,判斷( )3與( )﹣3之間的關(guān)系.
(3)我們可以發(fā)現(xiàn):( )﹣m( )m(ab≠0)
(4)計算:( )﹣4×( )4 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某中學初三800名學生的視力情況,從中隨機抽取了30名學生進行調(diào)查,在此次調(diào)查中,樣本容量為( 。
A.800 B.30 C.800名學生的視力 D.30名學生的視力
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將方程5x﹣1=4x變形為5x﹣4x=1,這個過程利用的性質(zhì)是( )
A. 等式性質(zhì)1 B. 等式性質(zhì)2
C. 移項 D. 以上說法都不對
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