【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(﹣2,5),并且與y軸交于點P,直線y=x+3與y軸交于點Q,點Q恰與點P關于x軸對稱,求這個一次函數(shù)的解析式.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們在探究二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)時,首先從y=ax2(a≠0)的形式開始研究,最后到y(tǒng)=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,這種探究問題的思路體現(xiàn)的數(shù)學思想是( )
A. 轉(zhuǎn)化 B. 由特殊到一般 C. 分類討論 D. 數(shù)形結合
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=BD;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀: 表示 5與2兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩個點之間的距離,探索:
(1)=_________;
(2)如果 請寫出x的值;
(3)求適合條件的所有整數(shù)x的值;
(4)利用數(shù)軸, 求滿足的整數(shù)x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列判斷不正確的是( 。
A.四個角相等的四邊形是矩形B.對角線垂直的四邊形是菱形
C.對角線相等的平行四邊形是矩形D.對角線垂直的平行四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)的圖像和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.
(1)自變量的取值范圍是全體實數(shù),與的幾組對應值列表如下:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |||||
… | 3 | 0 | 0 | 3 | … |
其中,=____________.
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖像的一部分,請畫出該圖像的另一部分.
(3)觀察函數(shù)圖像,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì):
(4)進一步探究函數(shù)圖像發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖像與軸有__________個交點,所以對應方程有___________個實數(shù)根;
②方程有___________個實數(shù)根;
③關于的方程有4個實數(shù)根,的取值范圍是_______________________
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