陳老師對(duì)育才中學(xué)九年(1)班的“一!庇⒄Z(yǔ)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制了頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖形,回答下列問(wèn)題:(直接填寫(xiě)結(jié)果)
(1)該班有______名學(xué)生;
(2)在該頻數(shù)分布直方圖中畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在分?jǐn)?shù)段______上;
(4)估算該班這次數(shù)學(xué)模擬考試的平均成績(jī)是______.

解:(1)學(xué)生總數(shù)=6+8×2+12+4+2=40;
故答案為:40;

(2)如圖所示:
;

(3)根據(jù)40個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第20,21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),
∵第20,21個(gè)數(shù)據(jù)都在79.5--89.5這組數(shù)據(jù)之間,
∴指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在分?jǐn)?shù)段79.5--89.5上;
故答案為:79.5--89.5;

(3)根據(jù)是估算該班這次數(shù)學(xué)模擬考試的平均成績(jī),所以取每組的中間值,得出平均數(shù)是:
(64.5×6+74.5×8+84.5×12+94.5×8+104.5×4+114.5×2)÷40=85.
故答案為:9=85.
分析:(1)根據(jù)所有小組頻數(shù)的和該班人數(shù)求出即可;
(2)利用頻數(shù)分布直方圖根據(jù)高度直接得出折線圖即可;
(3)根據(jù)40個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第20,21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),利用第20,21個(gè)數(shù)據(jù)都在79.5--89.5這組數(shù)據(jù)之間,得出中位數(shù)的位置;
(4)用加權(quán)平均數(shù)計(jì)算平均成績(jī)即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力以及加權(quán)平均數(shù)求法,利用頻數(shù)分布直方圖得出正確信息是解題關(guān)鍵.
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陳老師對(duì)育才中學(xué)九年(1)班的“一!庇⒄Z(yǔ)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制了頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖形,回答下列問(wèn)題:(直接填寫(xiě)結(jié)果)
(1)該班有
40
40
名學(xué)生;
(2)在該頻數(shù)分布直方圖中畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在分?jǐn)?shù)段
79.5--89.5
79.5--89.5
上;
(4)估算該班這次數(shù)學(xué)模擬考試的平均成績(jī)是
85
85

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