(1)給出三個多項式X=2a2+3ab+b2,Y=3a2+3ab,Z=a2+ab,請你任選兩個進行加(或減)法運算,再將結果分解因式.
(2)解不等式組
2x+7≥1-x,①
6-3(1-x)>5x,②
并求出所有整數(shù)解的和.
(3)先化簡(1+
2
p-2
)
÷
p2-p
p2-4
,再求值(其中P是滿足-3<P<3的整數(shù)).
分析:(1)選取X、Y,由Y-X得,3a2+3ab-(2a2+3ab+b2)=a2-b2,根據(jù)平方差公式,分解因式即可;
(2)根據(jù)不等式的性質,分別解出不等式組中的兩個不等式的解集,得出整數(shù)解,相加即可得出;
(3)式子有意義,需滿足
p2-p
p2-4
≠0且p2-4≠0,結合P是滿足-3<P<3的整數(shù),可得出p的取值,化簡后把p的值代入,即可求出;
解答:解:(1)選取X、Y,由Y-X得,
3a2+3ab-(2a2+3ab+b2)=a2-b2,
∴a2-b2=(a+b)(a-b);

(2)不等式組
2x+7≥1-x,①
6-3(1-x)>5x,②
,
由①式得,x≥-2,
由②式得,x<
3
2

∴-2≤x<
3
2
,整數(shù)解為:-2,-1,0,1;
∴所有整數(shù)解的和:-2-1+0+1=-2;

(3)原式有意義,需滿足
p2-p
p2-4
≠0且p2-4≠0,
p(p-1)
(p+2)(p-2)
≠0且(p+2)(p-2)≠0,
∴解得,p≠0且p≠1且p≠±2,
又∵P是滿足-3<P<3的整數(shù),
∴p=-1,
(1+
2
p-2
)
÷
p2-p
p2-4
=
p-2+2
p-2
×
(p+2)(p-2)
p(p-1)
=
p+2
p-1
,
把p=-1代入得,原式=
-1+2
-1-1
=-
1
2
點評:本題主要考查了解一元一次不等式組和分式的基本性質等,本題涉及的知識點較多,考查了學生的綜合運用能力.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

給出三個多項式:
1
2
x2-x,
1
2
x2+x-1,
1
2
x2+3x+1
,請你選擇其中兩個進行加法運算,并把結果因式分解.

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(1)計算:(-1)4-(
3
)0+(-
1
2
)-3

(2)給出三個多項式:
1
2
x2+x-1,
1
2
x2+3x+1,
1
2
x2-x
,請你選擇其中兩個進行加法運算,并把結果因式分解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)給出三個多項式2a2+3ab+b2,3a2+3ab,a2+ab,請你任選兩個進行加(或減)法運算,再將結果分解因式;
(2)解方程組
2x+y=2
3x-2y=10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算(-1)2009-
3
tan30°+(
3-1
)0
;
(2)給出三個多項式:
1
2
x2-x+1
,
1
2
x2+x-5
,
1
2
x2+3x
,請你選擇其中兩個進行加法運算,并把結果因式分解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、給出三個多項式:①2x2+4x-4;  ②2x2+12x+4;  ③2x2-4x請你把其中任意兩個多項式進行加法運算(寫出所有可能的結果),并把每個結果因式分解.

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