“若點P、Q的坐標是（x1，y1）、（x2，y2），則線段PQ中點的坐標為（數(shù)學公式，數(shù)學公式）．”已知點A、B、C的坐標分別為（-5，0）、（3，0）、（1，4），利用上述結論求線段AC、BC的中點D、E的坐標，并判斷DE與AB的位置關系．

解：由“中點公式”及點A、B、C的坐標（-5，0）、（3，0）、（1，4），
得D（-2，2），E（2，2），
∵點D、E的縱坐標相等，
∴DE∥x軸，
又∵直線AB在x軸上，
∴DE∥AB．
分析：已知點A、B、C的坐標分別為（-5，0）、（3，0）、（1，4），可得D的坐標為（-3，2），E的坐標（2，2），據(jù)此即可解答此題．
點評：本題考查坐標與圖形的性質，屬于基礎題，關鍵掌握當兩點的縱坐標相等時，它們所在的直線平行．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、如圖，已知△OAB與△OA′B′是相似比為1：2的位似圖形，點O為位似中心，若△OAB內一點p（x，y）與△OA′B′內一點p′是一對對應點，則p′的坐標是
（-2x，-2y）
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“若點P、Q的坐標是（x1，y1）、（x2，y2），則線段PQ中點的坐標為（
x1+x2
2
，
y1+y2
2
）．”已知點A、B、C的坐標分別為（-5，0）、（3，0）、（1，4），利用上述結論求線段AC、BC的中點D、E的坐標，并判斷DE與AB的位置關系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若點M，N的坐標分別為（-2，3）和（-2，-3），則直線MN與y軸的位置關系是
平行
平行
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

 “若點P、Q的坐標是（x1，y1）、（x2，y2），則線段PQ中點的坐標為（，）．”

已知點A、B、C的坐標分別為（-5，0）、（3，0）、（1，4），利用上述結論求線段AC、BC的中點D、E的坐標，并判斷DE與AB的位置關系．

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