丁一鳴同學(xué)在預(yù)習(xí)“二次根式”一章時(shí),對(duì)二次根式的某一規(guī)律進(jìn)行了探索,做出的筆記一部分被污染,請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下面各題:
22
=
4
=2,
(-2)2
=
4
=2;
32
=
9
=3,
(-3)2
=
9
=3;

(1)丁一鳴想探索的規(guī)律是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)律化簡:①
4x2
(x≥o);②
x4
分析:(1)根據(jù)已知的兩個(gè)被開方數(shù)的關(guān)系以及結(jié)果的關(guān)系即可作出判斷;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,把被開方數(shù)寫成一個(gè)式子的平方的形式即可化簡.
解答:解:(1)當(dāng)a≥0時(shí),
a2
=a,
當(dāng)a<0時(shí),
a2
=-a;

(2)①
4x2
=
(2x)2
=2x(x≥0).
x4
=
(x2)2
=x2
點(diǎn)評(píng):考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,解答此題,要弄清以下問題:
①定義:一般地,形如
a
(a≥0)的代數(shù)式叫做二次根式.當(dāng)a>0時(shí),
a
表示a的算術(shù)平方根;當(dāng)a=0時(shí),
0
=0;當(dāng)a<0時(shí),非二次根式(在一元二次方程中,若根號(hào)下為負(fù)數(shù),則無實(shí)數(shù)根).
②性質(zhì):
a2
=|a|.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

丁一鳴同學(xué)在預(yù)習(xí)“二次根式”一章時(shí),對(duì)二次根式的某一規(guī)律進(jìn)行了探索,做出的筆記一部分被污染,請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下面各題:數(shù)學(xué)公式=2,數(shù)學(xué)公式=2;數(shù)學(xué)公式=3,數(shù)學(xué)公式=3;

(1)丁一鳴想探索的規(guī)律是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)律化簡:①數(shù)學(xué)公式(x≥o);②數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

丁一鳴同學(xué)在預(yù)習(xí)“二次根式”一章時(shí),對(duì)二次根式的某一規(guī)律進(jìn)行了探索,做出的筆記一部分被污染,請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下面各題:
22
=
4
=2,
(-2)2
=
4
=2;
32
=
9
=3,
(-3)2
=
9
=3;

(1)丁一鳴想探索的規(guī)律是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)律化簡:①
4x2
(x≥o);②
x4

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