精英家教網(wǎng)(1)如圖,己知∠AOB=80°,∠BOC=40°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
(2)若(1)中∠AOB=α(α是銳角,其它條件不變,求∠MON的度數(shù),
(3)若(1)中∠BOC=β,角β為銳角),其它條件不變,求∠MON的數(shù)度,
(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中能看出什么規(guī)律.
(5)請(qǐng)你模仿(1)-(4),設(shè)計(jì)一道以線段為背景的計(jì)算題,寫出其中的規(guī)律來(lái)?
分析:(1)根據(jù)角平分線的定義以及已知條件即可求出結(jié)果,
(2)根據(jù)(1)中得出的結(jié)果,再根據(jù)∠AOB=α,即可求出結(jié)果,
(3)根據(jù)(1)中得出的由(1)得∠MON=
1
2
∠AOB,再根據(jù)已知條件,即可求出結(jié)果,
(4)總結(jié)(1)(2)(3),得出:∠MON等于∠AOB的一半,而與∠BOC的大小無(wú)關(guān),
(5)模仿(1)-(4)根據(jù)規(guī)律設(shè)計(jì)題即可.
解答:解:(1)∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠MOC=
1
2
∠AOC∠NOC=
1
2
∠BOC,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=
1
2
∠AOC-
1
2
∠BOC=
1
2
(∠AOC-∠BOC)=
1
2
∠AOB,
∵∠AOB=80°,
∴∠MON=
1
2
×80°=40°;

(2)∵OM仍然平分∠AOC,ON平分∠BOC,
由(1)得∠MON=
1
2
∠AOB,
∵∠AOB=α∴∠MON=
1
2
×α=
α
2
;

(3)∵OM仍然平分∠AOC,ON平分∠BOC,
由(1)得∠MON=
1
2
∠AOB,
∵∠AOB=80°,
∴∠MON=
1
2
×80°=40°;

(4)從(1)(2)(3)的結(jié)果中能看出:∠MON等于∠AOB的一半,而與∠BOC的大小無(wú)關(guān);

(5)①設(shè)線段AB=5,延長(zhǎng)AB到C,使BC=3,點(diǎn)M,N分別為AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng),
②若(1)中線段AB=a,其它條件不變,求MN的長(zhǎng)度,
③若(1)中線段BC=b其它條件不變,求MN的長(zhǎng)度,
④從①②③的結(jié)果中能看出什么規(guī)律,
如圖規(guī)律是:MN的長(zhǎng)度總等于AB的長(zhǎng)度的一半,而與BC的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線的定義,根據(jù)題找出規(guī)律,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中,老師發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)有一道題只完成了一步,其解答是正確的,遺憾的是她沒有做完整.現(xiàn)請(qǐng)你閱讀這道題,并完成下列問題:
(1)在她已完成這步后面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)囊罁?jù).
(2)請(qǐng)你繼續(xù)完成他未解答的說(shuō)理過程.
這道題的題目是:
如圖,己知EF∥BC,∠1=∠B,問DF與AB平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
答:DF與AB平行,理由:
∵EF∥BC
∴∠2=∠B(
兩直線平行,同位角相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、如圖.己知AB∥CD,∠1=70°,則∠2的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,己知△ADE∽△ABC,如果BC=3.6,ED=2.4,EC=12.5,則AC=
7.5
7.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,己知圓柱底面周長(zhǎng)為8πcm,高為3πcm,則螞蟻在圓柱表面從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)的最短路程是
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,己知平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,3),B(2,1),線段AB交y軸于C點(diǎn),求C點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案