數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B分別表示2,-3,則點(diǎn)A、B間的距離為      (  )

 A、-1      B、1       C、-5       D、5

 

【答案】

D

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、零是最小的整數(shù)
B、有最大的負(fù)整數(shù),沒有最大的正整數(shù)
C、數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是-2
1
3
與-2,那么-2在右邊
D、所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:
(1)已知|a-2|+|b+6|=0,則a+b=
-4
-4

(2)觀察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,將以上三個(gè)等式相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

①猜想并寫出:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

②直接寫出結(jié)果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2006×2007
=
2006
2007
2006
2007

(3)在數(shù)軸上有兩點(diǎn),它們到原點(diǎn)的距離分別是2和3,問這兩點(diǎn)之間的距離是多少?
(4)求|
1
2
-1|+|
1
3
-
1
2
|+…+|
1
99
-
1
98
|+|
1
100
-
1
99
|的值.
(5)如圖所示,數(shù)軸上有四點(diǎn)A,B,C,D分別表示有理數(shù)a,b,c,d,用“<”把表示a,b,c,d,|a|,|b|,-|c|,-|d|的數(shù)連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、O、C、D分別表示-5、-1
12
、0、2.5、6,回答下列問題:
(1)C、B兩點(diǎn)間的距離是多少?
(2)B、D兩點(diǎn)間的距離是多少?
(3)A、B兩點(diǎn)間的距離是多少?
(4)如果E、F兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是a、b,那么E、F兩點(diǎn)間的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上的一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.

(1)PA=
|x+1|
|x+1|
;PB=
|x-3|
|x-3|
(用含x的式子表示)
(2)在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=5?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖2,點(diǎn)P以1個(gè)單位/s的速度從點(diǎn)D向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)A以5個(gè)單位/s的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以20個(gè)單位/s的速度向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,M、N分別是AP、OB的中點(diǎn),問:
AB-OPMN
的值是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

(2004陜西)如圖所示,若數(shù)軸上的兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是a,b則下列結(jié)論正確的是

[  ]

A.>0
B.>0
C.>0
D.>0

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