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若分式有意義，則x的取值范圍是　　         。
全體實數

試題分析：由題意分析，要使該式子有意義，只需滿足，分母不為0即可，所以只需全體實數均可
點評：本題屬于對分式的分母的基本性質和意義的考察
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若，則＝　　　　　　。

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（1）已知，求代數式的值；
（2）解方程：．

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使分式的值等于零的x是(   )
A．6B．-1或6C．-1D．-6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知分式當，時，值是，那么當，時，分式的值是（）
A．B．C．1D．3

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算或化簡：
（1）計算：＋|2?3|＋sin245°
（2）先化簡，再求值：，其中x＝－2.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

當          時，分式的值為.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

當=-2時，分式的值=                    

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