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對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的A點(diǎn),則在數(shù)軸上有一點(diǎn)B,它到A的距離為5,則B點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是
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-5或
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分析:分點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊和右邊兩種情況討論求解.
解答:解:點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊時(shí),B點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是
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-5,
點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊時(shí),B點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是
5
+5,
綜上所述,B點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是
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-5或
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+5.
故答案為:
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-5或
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+5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,是基礎(chǔ)題,難點(diǎn)在于要分情況討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A、B、C三點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)a、b、c.
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(1)化簡(jiǎn):|a-b|+|c-b|+|c-a|.
(2)若a=
x+y4
,b=-z2,c=-4mn.且滿足x與y互為相反數(shù),z是絕對(duì)值最小的負(fù)整數(shù),m、n互為倒數(shù),試求98a+99b+100c的值.
(3)在(2)的條件下,在數(shù)軸上找一點(diǎn)D,滿足D點(diǎn)表示的整數(shù)d到點(diǎn)A,C的距離之和為10,并求出所有這些整數(shù)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出與A、B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,你知道C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎?
(3)若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇,你知道D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上的一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.

(1)PA=
|x+1|
|x+1|
;PB=
|x-3|
|x-3|
(用含x的式子表示)
(2)在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=5?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖2,點(diǎn)P以1個(gè)單位/s的速度從點(diǎn)D向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)A以5個(gè)單位/s的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以20個(gè)單位/s的速度向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,M、N分別是AP、OB的中點(diǎn),問(wèn):
AB-OPMN
的值是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的A點(diǎn),則在數(shù)軸上有一點(diǎn)B,它到A的距離為5,則B點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是________.

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