下列圖形：①等邊三角形，②菱形，③平行四邊形，④圓，⑤正六邊形，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
分析：根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各小題分析判斷即可得解．
解答：解：①等邊三角形，不是中心對(duì)稱圖形，是軸對(duì)稱圖形，故本小題錯(cuò)誤；
②菱形，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形；
③平行四邊形，是中心對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形；
④圓，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形；
⑤正六邊形，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形；
所以，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是：②④⑤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)《圖形的相似》后，我們可以借助探索兩個(gè)直角三角形全等的條件所獲得經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索兩個(gè)直角三角形相似的條件．
（1）“對(duì)與兩個(gè)直角三角形，滿足一邊一銳角對(duì)應(yīng)相等，或兩直角邊對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)直角三角形全等”．精英家教網(wǎng)類似地你可以得到：“滿足
 
，或
 
，兩個(gè)直角三角形相似”．
（2）“滿足斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等”，類似地你可以得到“滿足
 
的兩個(gè)直角三角形相似”．
請(qǐng)結(jié)合下列所給圖形，寫出已知，并完成說(shuō)理過程．
已知：如圖，
 
．
試說(shuō)明Rt△ABC∽R(shí)t△A′B′C′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)《圖形的相似》后，我們可以探索兩個(gè)直角三角形全等的條件所獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索兩個(gè)直角三角形相似的條件．

（1）“對(duì)于兩個(gè)直角三角形，滿足一邊一銳角對(duì)應(yīng)相等，或兩直角邊對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)直角三角形全等”，類似地，你可以得到“滿足_____，或_____，兩個(gè)直角三角形相似”；

（2）“滿足斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等”，類似地，你可以得到滿足_____兩個(gè)直角三角形相似”．請(qǐng)結(jié)合下列所給圖形，寫出已知，并完成說(shuō)理過程．

已知：如圖，_____．試說(shuō)明Rt△ABC∽R(shí)t△A/B/C/．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)《圖形的相似》后，我們可以探索兩個(gè)直角三角形全等的條件所獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索兩個(gè)直角三角形相似的條件．

（1）“對(duì)于兩個(gè)直角三角形，滿足一邊一銳角對(duì)應(yīng)相等，或兩直角邊對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)直角三角形全等”，類似地，你可以得到“滿足_____，或_____，兩個(gè)直角三角形相似”；
（2）“滿足斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等”，類似地，你可以得到滿足_____兩個(gè)直角三角形相似”．請(qǐng)結(jié)合下列所給圖形，寫出已知，并完成說(shuō)理過程．
已知：如圖，_____．試說(shuō)明Rt△ABC∽R(shí)t△A/B/C/．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（江蘇南京） 題型：解答題

學(xué)習(xí)《圖形的相似》后，我們可以探索兩個(gè)直角三角形全等的條件所獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索兩個(gè)直角三角形相似的條件．

（1）“對(duì)于兩個(gè)直角三角形，滿足一邊一銳角對(duì)應(yīng)相等，或兩直角邊對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)直角三角形全等”，類似地，你可以得到“滿足_____，或_____，兩個(gè)直角三角形相似”；
（2）“滿足斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等”，類似地，你可以得到滿足_____兩個(gè)直角三角形相似”．請(qǐng)結(jié)合下列所給圖形，寫出已知，并完成說(shuō)理過程．
已知：如圖，_____．試說(shuō)明Rt△ABC∽R(shí)t△A/B/C/．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆江蘇省江陰市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法：① 實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；② 兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形；③ 直角三

角形的兩邊長(zhǎng)是5和12，則第三邊長(zhǎng)是13；④ 全等的兩個(gè)圖形必定成軸對(duì)稱或中心對(duì)稱；⑤ 等邊三角

形既是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形.其中錯(cuò)誤說(shuō)法的個(gè)數(shù)是(     )

A．5個(gè)          B．4個(gè)           C．3個(gè)         D．2個(gè)

 

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