單項(xiàng)式與單項(xiàng)式是同類項(xiàng),則m-2n= .

-2

【解析】

試題分析:根據(jù)同類項(xiàng)的特點(diǎn):含有相同的字母,相同字母的指數(shù)相同,因此可得m=4,n=3,

因此m-2n=4-2×3=-2.

考點(diǎn):同類項(xiàng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,m)、B(4,n)兩點(diǎn).

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)y>y時(shí)x的取值范圍;

(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省心學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)函數(shù)圖象中,當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題5分)若新規(guī)定這樣一種運(yùn)算法則:a※b=a2+2ab, 例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=-3

(1)試求(-2)※3的值

(2)若(-2)※x=-2+ x , 求x的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右上圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸出的結(jié)果為-32,則輸入的x的值為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,每半個(gè)小時(shí)分裂一次(由1個(gè)分裂成2個(gè),兩個(gè)裂成4個(gè)…),若這種細(xì)菌由1個(gè)分裂成128個(gè),那么這個(gè)過程需要經(jīng)過( )小時(shí)。

A. B.3 C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川中江縣繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在一個(gè)正方形圍欄中均勻散布著許多米粒,正方形內(nèi)畫有一個(gè)圓.一只小雞在圍欄內(nèi)啄食,則“小雞正在圓圈內(nèi)” 啄食的概率為_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省涼山州九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)將△ABC向上平移3個(gè)單位后,得到△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1,并直接寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo).

(2)將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并求點(diǎn)B所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留x)

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