一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是c,十位上的數(shù)字是b,百位上的數(shù)字是a,則這個(gè)三位數(shù)可以表示為_(kāi)_______.

100a+10b+c
分析:百位上的數(shù)字乘100,10位上的數(shù)字乘10,個(gè)位上數(shù)字乘1,然后把得到的數(shù)加起來(lái),即為所表示的是三位數(shù).
解答:∵個(gè)位,十位,百位上的數(shù)字分別是c,b,a,
∴這個(gè)三位數(shù)為:100a+10b+c.
故答案為:100a+10b+c.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式,掌握三位數(shù)的表示方法是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的平方,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)的4倍多1.將十位上的數(shù)設(shè)為x.
(1)列式表示這個(gè)三位數(shù);
(2)這個(gè)三位數(shù)是多少?

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一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是c,十位上的數(shù)字是b,百位上的數(shù)字是a,則這個(gè)三位數(shù)可以表示為
100a+10b+c
100a+10b+c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字為b且b>a.把這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù).新的兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)之差是9的倍數(shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
(2)任意寫(xiě)一個(gè)三位數(shù)(個(gè)位上的數(shù)字不為零),把這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的三位數(shù)(三位數(shù)的較大的數(shù)字保持不變),如果把這兩個(gè)三位數(shù)中的較大的三位數(shù)減去較小的三位數(shù),那么請(qǐng)你猜一猜這兩個(gè)三位數(shù)之差一定是哪幾個(gè)數(shù)的倍數(shù)(1的倍數(shù)除外)?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的平方,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)的4倍多1.將十位上的數(shù)設(shè)為x.
(1)列式表示這個(gè)三位數(shù);
(2)這個(gè)三位數(shù)是多少?

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(1)一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個(gè)位上的數(shù)字為b且b>a.把這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù).新的兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)之差是9的倍數(shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
(2)任意寫(xiě)一個(gè)三位數(shù)(個(gè)位上的數(shù)字不為零),把這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的三位數(shù)(三位數(shù)的較大的數(shù)字保持不變),如果把這兩個(gè)三位數(shù)中的較大的三位數(shù)減去較小的三位數(shù),那么請(qǐng)你猜一猜這兩個(gè)三位數(shù)之差一定是哪幾個(gè)數(shù)的倍數(shù)(1的倍數(shù)除外)?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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