當(dāng)0＜x＜y時，化簡
(x+2y)2•(x-y)2
．
考點：二次根式的乘除法
專題：
分析：直接利用二次根式的性質(zhì)化簡二次根式，進(jìn)而得出答案．
解答：解：∵0＜x＜y，
∴
(x+2y)2•(x-y)2

=（x+2y）（y-x）
=xy-x2+2y2-2xy
=-x2+2y2-xy．
點評：此題主要考查了二次根式的化簡，正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(
2
3
)2014×(
3
2
)2015．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
（1）
x2-1
x
÷
x2+x
x2
+1
（2）
x2+5x+6
x+3
+
x2-4
x-3
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個不透明的口袋中裝有若干個顏色不同其余都相同的球，如果口袋中裝有3個紅球且摸到紅球的頻率為
1
5
，那么口袋中球的總個數(shù)為（　�。�
A、13B、14C、15D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18
÷
8
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）|2
2
-3|-（-（-
1
2
）-2+
18
）         
（2）
2
b
ab5
•（-
3
2
a3b
）÷3
b
a
（a＞0，b＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

氣溫由-1℃上升2℃后是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）15×（-
3
4
）-（-15）×
3
2
+15×
1
4
            
（2）
1
2
x-3=5x+
1
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，建立平面直角坐標(biāo)系后△ABC的頂點均在格點上．
（1）寫出點A、B、C的坐標(biāo)；
（2）寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1的頂點A1、B1、C1的坐標(biāo)；
（3）求S△ABC．

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