已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于不同的兩點A(x1,0)和B(x2,0)與y軸的正半軸交于點C,如果x1、x2是方程x2-x-6=0的兩個根(x1<x2)且△ABC的面積為數(shù)學(xué)公式
(1)求此拋物線解析式;
(2)求直線AC的解析式;
(3)求直線BC的解析式.

解:(1)∵x1、x2是方程x2-x-6=0的兩個根(x1<x2
∴x1=-2,x2=3,
∵△ABC的面積為,點C位于y軸的正半軸
=
∴c=3
∴A,B,C的坐標(biāo)為(-2,0),(3,0),(0,3)
把(-2,0),(3,0),(0,3)代入y=ax2+bx+c得:
,
解得
∴此拋物線解析式為y=-x2+x+3;

(2)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b
把(-2,0),(0,3)代入y=kx+b得:
,解得

∴直線AC的解析式為y=x+3;

(3)同理得:直線BC的解析式為y=-x+3.
分析:(1)解方程x2-x-6=0可求x1,x2,根據(jù)面積可求C點縱坐標(biāo),根據(jù)A、B、C三點的坐標(biāo)求解析式;
(2)、(3)根據(jù)“兩點法”,已知A、B、C三點的坐標(biāo),可求直線AC、直線BC的解析式.
點評:本題考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法,同時還考查了方程組的解法等知識.此題考查了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,解題的關(guān)鍵是認真審題.此題可以借助草圖,利用數(shù)形結(jié)合思想解題更簡單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(-2,0),B(0,-4),C(2,-4)三點,且精英家教網(wǎng)與x軸的另一個交點為E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)用配方法求拋物線的頂點D的坐標(biāo)和對稱軸;
(3)求四邊形ABDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2和直線y=kx的交點是P(-1,2),則a=
 
,k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,頂點坐標(biāo)為(2,-3),那么該拋物線有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(其中b>0,c<0)的頂點P在x軸上,與y軸交于點Q,過坐標(biāo)原點O,作OA⊥PQ,垂足為A,且OA=
2
,b+ac=3.
(1)求b的值;
(2)求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•廣州)已知拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0,a≠c)過點A(1,0),頂點為B,且拋物線不經(jīng)過第三象限.
(1)使用a、c表示b;
(2)判斷點B所在象限,并說明理由;
(3)若直線y2=2x+m經(jīng)過點B,且于該拋物線交于另一點C(
ca
,b+8
),求當(dāng)x≥1時y1的取值范圍.

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