(2015秋•江陰市期中)在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿著CB方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒3個(gè)單位,到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)解答下列問題:

(1)求BC上的高;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△ACP為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•單縣期末)某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若參加人數(shù)最少的小組有25人,則參加人數(shù)最多的小組有 人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•句容市期中)已知,如圖,在△ABC中,AB=BC,∠B=70°,則∠A= °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鎮(zhèn)江期末)已知點(diǎn)A(3,﹣5)在直線y=kx+1上,則此直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鎮(zhèn)江期末)一只小蟲從點(diǎn)A(﹣2,1)出發(fā),先向右跳4個(gè)單位,再向下跳3個(gè)單位,到達(dá)點(diǎn)B處,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )

A.(﹣5,5) B.(2,﹣2) C.(1,5) D.(2,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市長(zhǎng)涇片八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•江陰市期中)(1)在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖1擺放,移動(dòng)其中一個(gè)正方形到空白方格中,與其余四個(gè)正方形圖2至圖5組成的新圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)谙旅婢W(wǎng)格中畫出四種互不全等的新圖形.

(2)定義:如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN.若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).已知點(diǎn)C是線段AB上的一定點(diǎn),其位置如圖2所示,請(qǐng)?jiān)贐C上畫一個(gè)點(diǎn)D,使點(diǎn)C,D是線段AB的勾股分割點(diǎn)(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,畫出一種情形即可);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市長(zhǎng)涇片八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015春•邳州市期末)在△ABC中,∠A=100°,當(dāng)∠B= °時(shí),△ABC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•靖江市期末)已知:y﹣3與x成正比例,且當(dāng)x=﹣2時(shí),y的值為7.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若點(diǎn)(﹣2,m)、點(diǎn)(4,n)是該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),試比較m、n的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•德宏州)如圖,三條直線相交于點(diǎn)O.若CO⊥AB,∠1=56°,則∠2等于( )

A.30° B.34° C.45° D.56°

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