若6<k<7,則方程丨x丨x-2x+7-k=0的實(shí)根的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:先令x>0或x<0,去絕對值得到兩個(gè)一元二次方程,再分別計(jì)算它們的根的判別式,利用根的判別式與根與系數(shù)的關(guān)系判斷根的情況.
解答:當(dāng)x>0,原方程變?yōu)椋簒2-2x+7-k=0,△=4-4(7-k)=4(k-6),
∵6<k<7,
∴△>0,即方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∵兩根之和為2,兩根之積為7-k,
而7-k>0,
∴此時(shí)方程有兩個(gè)不相等的正根;
當(dāng)x<0,原方程變?yōu)椋簒2+2x-7+k=0,△=4-4(-7+k)=4(8-k),
∵6<k<7,
∴△>0,即方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
∵兩根之和為-2,兩根之積為-7+k,
∴此時(shí)方程只有一個(gè)負(fù)根;
∴若6<k<7,則方程丨x丨x-2x+7-k=0的實(shí)根的個(gè)數(shù)是3個(gè).
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程根的判別式.當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不同的實(shí)根;當(dāng)△<0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實(shí)根.也考查了絕對值的含義,正數(shù)的絕對值等于它本身,負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、在方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,若有a-b+c=0,則方程必有一根為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列說法:
①若
a
c
+
b
c
=-1
,則方程ax2+bx+c=0一定有一根是x=1;
②若c=a3,b=2a2,則方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
③若a<0,b<0,c>0,則方程cx2+bx+a=0必有實(shí)數(shù)根;
④若ab-bc=0,且
a
c
<-1
,則方程cx2+bx+a=0的兩實(shí)數(shù)一定互為相反數(shù).其中正確的結(jié)論是( 。
A、①②③④B、①②④
C、①③D、②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出四個(gè)命題:①整系數(shù)方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,若△為一個(gè)完全平方數(shù),則方程必有有理根;②整系數(shù)方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,若方程有有理數(shù)根,則△為完全平方數(shù);③無理數(shù)系數(shù)方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根只能是無理數(shù);④若a、b、c均為奇數(shù),則方程ax2+bx+c=0沒有有理數(shù)根,其中真命題是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0,下列說法正確的有( 。
①若a:b:c=1:2:1,則方程必有兩個(gè)相等的實(shí)根;②若x1=2,x2=-1是方程的兩根,則b=-a,c=-2a;
③若b=3a,c=2a,則方程兩個(gè)根必為x1=-1,x2=-2;④若方程一個(gè)實(shí)根為x=c,則必有ac=-b-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列說法:
①b=a+c時(shí),方程ax2+bx+c=0一定有實(shí)數(shù)根;
②若a、c異號,則方程ax2+bx+c=0一定有實(shí)數(shù)根;
③b2-5ac>0時(shí)方程ax2+bx+c=0一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
④若方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則方程cx2+bx+a=0也一定有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根.
其中正確的是( 。

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