在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身高1.8米的李夢(mèng)晨(AB)同學(xué),把鉛球拋到離腳底(B)9米遠(yuǎn)的P點(diǎn),李夢(mèng)晨同學(xué)所拋的鉛球在到達(dá)最大高度時(shí),距其腳底(B)4米,聰明的你,請(qǐng)你參照?qǐng)D示,幫助李夢(mèng)晨同學(xué)求出此鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程.

【答案】分析:根據(jù)題意得到P點(diǎn)坐標(biāo)為(9,0),A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1.8),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=4,然后利用待定系數(shù)法即可確定拋物線的解析式.
解答:解:如圖,P點(diǎn)坐標(biāo)為(9,0),A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1.8),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=4,
設(shè)鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡為拋物線y=ax2+bx+c (a≠0),
,解得,
∴此鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程為:y=-x2+x+(0≤x≤9).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用:建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,再把實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到坐標(biāo)系中,然后利用待定系數(shù)法確定拋物線的解析式,最后利用拋物線的性質(zhì)解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身高1.8米的李夢(mèng)晨(AB)同學(xué),把鉛球拋到離腳底(B)9米遠(yuǎn)的P點(diǎn),李夢(mèng)晨同學(xué)所拋的鉛球在到達(dá)最大高度時(shí),距其腳底(B)4米,聰明的你,請(qǐng)你參照?qǐng)D示,幫助李夢(mèng)晨同學(xué)求出此鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題10分)
在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身高1.8米的李夢(mèng)晨(AB)同學(xué),把鉛球拋到離腳底(B)9米遠(yuǎn)的P點(diǎn),李夢(mèng)晨同學(xué)所拋的鉛球在到達(dá)最大高度時(shí),距其腳底(B)4米,聰明的你,請(qǐng)你參照?qǐng)D示,幫助李夢(mèng)晨同學(xué)求出此鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市育英中學(xué)初三中考模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題10分)
在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身高1.8米的李夢(mèng)晨(AB)同學(xué),把鉛球拋到離腳底(B)9米遠(yuǎn)的P點(diǎn),李夢(mèng)晨同學(xué)所拋的鉛球在到達(dá)最大高度時(shí),距其腳底(B)4米,聰明的你,請(qǐng)你參照?qǐng)D示,幫助李夢(mèng)晨同學(xué)求出此鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省德州市初三中考模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

 (本題10分)

在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,身高1.8米的李夢(mèng)晨(AB)同學(xué),把鉛球拋到離腳底(B)9米遠(yuǎn)的P點(diǎn),李夢(mèng)晨同學(xué)所拋的鉛球在到達(dá)最大高度時(shí),距其腳底(B)4米,聰明的你,請(qǐng)你參照?qǐng)D示,幫助李夢(mèng)晨同學(xué)求出此鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程.

 

 

 

 

 

 

 

 

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