已知數(shù)a滿足|2004-a|+
a-2005
=a
,求a-20042的值.
根據(jù)二次根式的性質(zhì)可得,a-2005≥0,即a≥2005,
由原式可得,a-2004+
a-2005
=a
a-2005
=2004
∴a-2005=20042
∴a-20042=2005.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,AB=
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AC,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是200.
(1)若BC=300,求點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)如圖2,在(1)的條件下,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒、2單位長度每秒,點(diǎn)M為線段PR的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段RQ的中點(diǎn),多少秒時(shí)恰好滿足MR=4RN(不考慮點(diǎn)R與點(diǎn)Q相遇之后的情形);
(3)如圖3,在(1)的條件下,若點(diǎn)E、D對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-800、0,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從E、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒,點(diǎn)M為線段PQ的中點(diǎn),點(diǎn)Q在從是點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A的過程中,
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QC-AM的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若不變,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,AB=數(shù)學(xué)公式AC,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是200.
(1)若BC=300,求點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)如圖2,在(1)的條件下,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒、2單位長度每秒,點(diǎn)M為線段PR的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段RQ的中點(diǎn),多少秒時(shí)恰好滿足MR=4RN(不考慮點(diǎn)R與點(diǎn)Q相遇之后的情形);
(3)如圖3,在(1)的條件下,若點(diǎn)E、D對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-800、0,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從E、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒,點(diǎn)M為線段PQ的中點(diǎn),點(diǎn)Q在從是點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A的過程中,數(shù)學(xué)公式QC-AM的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若不變,請(qǐng)說明理由.
作业宝

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