當(dāng)________、________時(shí),代數(shù)的和、差都是9.

答案:-1,2
解析:

-1,2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、同學(xué)們都做過《代數(shù)》課本第三冊第87頁第4題:某禮堂共有25排座位,第一排有20個(gè)座位,后面每一排都比前一排多1個(gè)座位,寫出每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量n的取值范圍.
答案是:每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式是m=n+19;自變量n的取值范圍是1≤n≤25,且n是正整數(shù).
上題中,在其他條件不變的情況下,請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉栴}:
(1)當(dāng)后面每一排都比前一排多2個(gè)座位時(shí),則每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式是
m=2n+18
(1≤n≤25,且n是整數(shù));
(2)當(dāng)后面每一排都比前一排多3個(gè)座位、4個(gè)座位時(shí),則每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式分別是
m=3n+17
m=4n+16
(1≤n≤25,且n是整數(shù));
(3)某禮堂共有p排座位,第一排有a個(gè)座位,后面每排都比前一排多b個(gè)座位,試寫出每排的座位數(shù)m與這排的排數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-2tx+t2-t(t>0)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B(A在B的左邊),直線l:y=kx經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)C,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)表示),并求出直線l 的解析式;
(2)如圖①,當(dāng)t=
1
4
時(shí),探究AC與BD的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)t≠1時(shí),設(shè)△ABC的面積為S1,△ABD的面積為S2,用含t的代數(shù)式表示
S1
S2
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-2tx+t2-t(t>0)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B(A在B的左邊),直線l:y=kx經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)C,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)表示),并求出直線l 的解析式;
(2)如圖①,當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),探究AC與BD的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)t≠1時(shí),設(shè)△ABC的面積為S1,△ABD的面積為S2,用含t的代數(shù)式表示數(shù)學(xué)公式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省嘉興市平湖市九年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測試卷(解析版) 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-2tx+t2-t(t>0)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B(A在B的左邊),直線l:y=kx經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)C,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)表示),并求出直線l 的解析式;
(2)如圖①,當(dāng)時(shí),探究AC與BD的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)t≠1時(shí),設(shè)△ABC的面積為S1,△ABD的面積為S2,用含t的代數(shù)式表示的值.

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