（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式

解：（1）原式=4+3-4
=3．

（2）原式=3-2+2+3-2
=6-2．
分析：（1）先化成最簡二次根式，再合并同類二次根式即可；
（2）先根據(jù)完全平方公式和平方差公式展開，再合并同類二次根式即可．
點評：本題考查了二次根式的混合運算的應用，主要考查學生的計算能力．
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分解因式：x3-9x=________．

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計算：數(shù)學公式=


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    9
  4. D.
    -9

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比較大�。�數(shù)學公式________數(shù)學公式

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寫出解為數(shù)學公式的一個二元一次方程：________．

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計算：數(shù)學公式=________

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若代數(shù)式數(shù)學公式的值為0，則x=________．

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已知a-b=3，b-c=2，則（a-c）2+3a+1-3c=________．

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