用火柴棒按下圖的方式搭三角形

(1)填寫(xiě)下表:
圖形序號(hào)數(shù)
小三角形的個(gè)數(shù)14916
 
(2)根據(jù)你的探究,搭第n個(gè)圖形有多少個(gè)小三角形?
(3)當(dāng)n=100時(shí),有多少個(gè)小三角形?
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類(lèi)
專(zhuān)題:
分析:(1)利用已知圖形中三角形個(gè)數(shù)變化規(guī)律進(jìn)而得出答案;
(2)利用已知數(shù)據(jù)變化規(guī)律,進(jìn)而得出答案;
(3)結(jié)合(2)中變化規(guī)律求出即可.
解答:解:(1)填表如下:
圖形序號(hào)數(shù)
小三角形的個(gè)數(shù)1491625
(2)∵第1個(gè)圖形有12=1個(gè)三角形;第2個(gè)圖形有22=4個(gè)三角形;
第3個(gè)圖形有32=9個(gè)三角形;第3個(gè)圖形有42=16個(gè)三角形,
∴第n個(gè)圖形有n2個(gè)小三角形;

(3)當(dāng)n=100時(shí),有1002=10000個(gè)小三角形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的變化類(lèi),得出圖形中數(shù)據(jù)變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果(
a3
b4
)2÷(
a
b3
)3
=3,那么a12b4等于(  )
A、6B、9C、27D、81

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水位上升3m記作-3m,那么水位上升6m記作( 。
A、6mB、-6m
C、-9mD、3m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中,指針落在每一個(gè)扇形的機(jī)會(huì)均等,小英和小麗用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做“配紫色”游戲,若配成紫色小英得勝,否則小麗得勝,這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?(紅色+藍(lán)色=紫色,配成紫色者勝)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△AOB是等邊三角形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,3),點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AP,并把△AOP繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使邊AO與AB重合,得到△ABD.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(
3
,0)時(shí),求此時(shí)DP的長(zhǎng)及點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖MN∥PQ∥BC,且
AN
3
=
NQ
2
=QC,若S△ABC=30cm2,求梯形MNPQ面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P在CD上,已知∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)AE∥PF的理由.
解:因?yàn)椤螧AP+∠APD=180°
 

∠APC+∠APD=180°
 

所以∠BAP=∠APC
 

又∠1=∠2
 

所以∠BAP-∠1=∠APC-∠2
 

即∠EAP=∠APF
所以AE∥PF
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)(8a3b-5a2b2)÷4ab
(2)(3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3)
(3)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y)
(4)(x+2y-3)(x-2y+3)
(5)[(x-2y)2+(x-2y)(2y+x)-2x(2x-y)]÷2x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.
(1)2x3+4x-(x-3x2+2x3),其中x=-2;
(2)
1
2
a2b-ac-(3a2c-a2b)-(3ac-3a2c),其中a=-1,b=2,c=-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案