老師對某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測試,考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級,成績見下表.下列說法錯誤的是( 。
成績 培訓(xùn)前 培訓(xùn)后
不合格 40 10
合格 8 25
優(yōu)秀 2 15
A、培訓(xùn)前“不合格”的學(xué)生占80%
B、培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍
C、培訓(xùn)后80%的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上
D、培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了30%
分析:此題只需根據(jù)統(tǒng)計(jì)表分別計(jì)算要求的數(shù)據(jù),即可進(jìn)行正確判斷.
解答:解:A、
40
40+2+8
×100%=80%,故正確;
B、“優(yōu)秀”學(xué)生為2人,所以培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍,故正確;
C、
25+15
10+25+15
×100%=80%,故正確;
D、培訓(xùn)后優(yōu)秀率:
15
10+25+15
×100%=30%,培訓(xùn)前優(yōu)秀率:
2
40+8+2
×100%=4%,30%-4%=26%,所以培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了26%,故錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查統(tǒng)計(jì)表的制作與從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的能力.統(tǒng)計(jì)表可以將大量數(shù)據(jù)的分類結(jié)果清晰、一目了然地表達(dá)出來.
練習(xí)冊系列答案
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老師對某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測試,考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級,成績見下表.下列說法錯誤的是( 。

成績

培訓(xùn)前

培訓(xùn)后

不合格

40

10

合格

8

25

優(yōu)秀

2

15

A.培訓(xùn)前成績“不合格”的學(xué)生占

B.培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的

C.培訓(xùn)后的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上

D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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成績

培訓(xùn)前

培訓(xùn)后

不合格

40

10

合格

8

25

優(yōu)秀

2

15

A.培訓(xùn)前成績“不合格”的學(xué)生占

B.培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的

C.培訓(xùn)后的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上

D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了

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成績 培訓(xùn)前 培訓(xùn)后
不合格 40 10
合格 8 25
優(yōu)秀 2 15
A.培訓(xùn)前“不合格”的學(xué)生占80%
B.培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍
C.培訓(xùn)后80%的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上
D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了30%

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(2006•賀州)老師對某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測試,考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級,成績見下表.下列說法錯誤的是( )
成績培訓(xùn)前培訓(xùn)后
不合格4010
合格825
優(yōu)秀215

A.培訓(xùn)前“不合格”的學(xué)生占80%
B.培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍
C.培訓(xùn)后80%的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上
D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了30%

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