科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列條件中,能使ABCD成為菱形的是( )
A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市大名縣八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
要使y=(m-2)是關(guān)于x的一次函數(shù),則m= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)、猜想:△ABD與△ADC的面積有何關(guān)系?并簡要說明理由;
(2)、在△BED中作ED邊上的高;
(3)、若△ABC的面積為40,BD=5,則△BDE中BD邊上的高為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知是方程3mx﹣y=﹣1的解,則m= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不等式﹣3x≤9的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣七年級下學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)星期天,玲玲騎自行車到郊外游玩,她離家的距離與時間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)玲玲到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方需要多長時間?離家多遠(yuǎn)?
(2)她何時開始第一次休息?休息了多長時間?
(3)她騎車速度最快是在什么時候?車速多少?
(4)玲玲全程騎車的平均速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣七年級下學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點D,那么∠DAC的度數(shù)為( )
A.90° B.80° C.70° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某自行車隊根據(jù)隊員速度的不同,分為快1組、快2組、慢1組和慢2組四個小組,在該車隊的一次訓(xùn)練中,快1組和慢1組從甲地行進(jìn)到乙地,剩下的組從乙地行進(jìn)到甲地.快1組和慢1組同時從甲地出發(fā),快1組的隊員以高于慢1組隊員10km/h的速度前行,快1組行駛一段時間后因某些原因又往回行駛(在往返過程中速度不變),最終與慢1組匯合,匯合后兩組繼續(xù)以各自的速度向乙地行進(jìn).設(shè)快1組和慢1組行駛的時間為t,與甲地的距離為s,s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求OA解析式;
(2)已知甲地到乙地的距離為90km,在快1組與慢1組匯合時,慢2組(慢2組的速度與慢1組相同)由乙地開始出發(fā),經(jīng)過一段時間后,快1組和慢2組同時到達(dá)補(bǔ)給站.
①求此時慢2組與甲地之間的距離;
②若快2組在某一時刻也從乙地出發(fā),速度與快1組相同,如果快2組不能比慢2組晚到甲地,求快2組比慢2組最多晚出發(fā)多少小時?
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