學習實數(shù)時,為了說明無理數(shù)也可以用數(shù)軸上的點表示,老師畫了一個圖(如圖)“以數(shù)軸的單位長度為邊長作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,則數(shù)軸上點A表示的數(shù)為________.


分析:圖中正方形的邊長為1,則可根據(jù)勾股定理求出正方形對角線的長度.以對角線長度為半徑作圓與x軸交于點A,則OA也為圓的半徑,并且等于對角線的長度.
解答:應用勾股定理得,正方形的對角線的長度為:,
OA為圓的半徑,則OA=,所以數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為:
點評:本題主要用知識點有勾股定理和圓的性質.正方形對角線長度的平方等于邊長平方的2倍(由勾股定理可得),圓上各點到圓點的距離相等都為半徑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們在學習“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:
(1)線段OA的長度是多少?(要求寫出求解過程)
(2)這個圖形的目的是為了說明什么?
(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了
 
的數(shù)學思想方法.
(將下列符合的選項序號填在橫線上)
A、數(shù)形結合;B、代入;C、換元;D、歸納.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)學習實數(shù)時,為了說明無理數(shù)也可以用數(shù)軸上的點表示,老師畫了一個圖(如圖)“以數(shù)軸的單位長度為邊長作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,則數(shù)軸上點A表示的數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我們在學習實數(shù)時,畫了這樣一個圖:即以數(shù)軸上1個單位長的線段為邊作正方形,再以原點O為圓心,正方形的對角線OB長為半徑作弧,交x軸于點A.請根據(jù)圖形填空.
(1)線段OA=______個單位長;
(2)這個圖形的目的是為了說明______;
(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)的數(shù)學思想方法是______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我們在學習“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:
(1)線段OA的長度是多少?(要求寫出求解過程)
(2)這個圖形的目的是為了說明什么?
(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了______的數(shù)學思想方法.
(將下列符合的選項序號填在橫線上)
A、數(shù)形結合;B、代入;C、換元;D、歸納.

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