將一個(gè)正方形、一個(gè)等腰三角形，一條線段通過(guò)軸對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)或平移設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，并說(shuō)明你的創(chuàng)意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第17期　總第173期 華師大版 題型：022

將一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi)(如圖①)，沿虛線剪開(kāi)，用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)拼成一個(gè)正方形(如圖②)，則所剪得的直角三角形較短的與較長(zhǎng)的直角邊的比是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省湛江市中考考前模擬試卷（六）數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

將一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi)(如圖①)，沿虛線剪開(kāi)，        

用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)

拼成一個(gè)正方形(如圖②)，則所剪得的直角三角形較

短的與較長(zhǎng)的直角邊的比是

A．3：4          B．2：3          C．1：3        D．1：2

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi)(如圖①)，沿虛線剪開(kāi)，        

用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)

拼成一個(gè)正方形(如圖②)，則所剪得的直角三角形較

短的與較長(zhǎng)的直角邊的比是

A．3：4          B．2：3          C．1：3        D．1：2

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi)(如圖①)，沿虛線剪開(kāi)，        
用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)
拼成一個(gè)正方形(如圖②)，則所剪得的直角三角形較
短的與較長(zhǎng)的直角邊的比是
A．3：4B．2：3 C．1：3 D．1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省湛江市中考考前模擬試卷（六）數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

將一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒展開(kāi)(如圖①)，沿虛線剪開(kāi)，        
用得到的5張紙片(其中4張是全等的直角三角形紙片)
拼成一個(gè)正方形(如圖②)，則所剪得的直角三角形較
短的與較長(zhǎng)的直角邊的比是

A．3：4B．2：3 C．1：3 D．1：2
 

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