計(jì)算或化簡(jiǎn)求值
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)已知數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值.

解:(1)原式=+4
=+4,
=5

(2)原式=[(+)(-)]10-2,
=110×(5-2),
=5-2;

(3)∵=2-
=a-1-
又∵a-2=-<0,
∴原式=a-1-(2-a)=2a-3
=4-2-3,
=1-2
分析:(1)根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算法則和順序計(jì)算即可;
(2)根據(jù)積的乘方公式的逆運(yùn)算公式an•bn=(ab)n計(jì)算即可;
(3)先把條件a和代數(shù)式化簡(jiǎn),再把化簡(jiǎn)后的a值代入化簡(jiǎn)后的代數(shù)式求值即可.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:二次根式乘法、除法及加減法運(yùn)算法則的綜合運(yùn)用.學(xué)習(xí)二次根式的混合運(yùn)算應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①與有理數(shù)的混合運(yùn)算一致,運(yùn)算順序先乘方再乘除,最后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的;
(2)本題考查了積的乘方公式的逆運(yùn)算公式an•bn=(ab)n在二次根式計(jì)算里面的運(yùn)用;對(duì)有理數(shù)實(shí)用的公式對(duì)無(wú)理數(shù)照樣實(shí)用;
(3)本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值,在化簡(jiǎn)求值時(shí)一定要先化簡(jiǎn)再代入求值;二次根式運(yùn)算的最后,注意結(jié)果要化到最簡(jiǎn)二次根式,二次根式的乘除運(yùn)算要與加減運(yùn)算區(qū)分,避免互相干擾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)求值
(1)已知x+
1
x
=3
,求x2+
1
x2
x4+
1
x4
的值.
(2)先化簡(jiǎn),再求值.[(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)求值:
(1)計(jì)算:-14+3×(-2)3-5÷(-
1
2
)

(2)化簡(jiǎn)求值:x-2(
1
4
x-
1
3
y2)+(-
1
2
x+
1
3
y2)
,其中x=1,y=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)求值:
(1)0.510×210+
-50
3
+3÷32;
(2)(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中x=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)求值
(1)(
1
4
a2b)•(-2ab2)2÷(-0.5a4b5)

(2)4x2-(-2x+3)(-2x-3)
(3)20102-2009×2011 
(4)(a-2b+c)(a+2b-c)
(5)[(x+y)2-(x+y)(x+3y)-5y2]÷(2y),其中x=-2,y=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)求值:
(1)(-
13
)-1+(-2)3×(π-2)0

(2)(2a22-a7÷(-a)3
(3)(x-1)2-x(x+1)

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