（2010•鼓樓區(qū)二模）根據(jù)下表中的規(guī)律，表中的空格中應填寫的數(shù)字是    ．
【答案】分析：根據(jù)所給的圖形，知兩條短線表示0，一條長線表示1，從上往下寫出這個數(shù)即可．
解答：解：根據(jù)圖中的規(guī)律，得
表中的空格中應填寫的數(shù)字是011．
故答案為：011．
點評：此題要能夠根據(jù)已知的數(shù)字發(fā)現(xiàn)規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•鼓樓區(qū)二模）早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā)，步行與騎自行車到方向相反的兩地上學與上班．媽媽騎車走了一會接到小欣的電話，即以原速騎車前往小欣學校，并與小欣同時到達學校．他們離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象如圖所示．已知A點坐標A（10，-2500），C（20，0）C點坐標為（20，0）．
（1）在圖中，小明離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象是線段；
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
（2）分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達式（不需要寫出自變量的取值范圍）；
（3）已知小欣步行速度為每分50米，則小欣家與學校距離為多少米，小欣早晨上學需要多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•鼓樓區(qū)二模）早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā)，步行與騎自行車到方向相反的兩地上學與上班．媽媽騎車走了一會接到小欣的電話，即以原速騎車前往小欣學校，并與小欣同時到達學校．他們離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象如圖所示．已知A點坐標A（10，-2500），C（20，0）C點坐標為（20，0）．
（1）在圖中，小明離家的路程y （米）與時間x （分）的函數(shù)圖象是線段；
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
（2）分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達式（不需要寫出自變量的取值范圍）；
（3）已知小欣步行速度為每分50米，則小欣家與學校距離為多少米，小欣早晨上學需要多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•鼓樓區(qū)二模）如圖，圖案⑥是由①②③④⑤五種基本圖形中的兩種拼接而成的，這兩種基本圖形是（ ）

A．①⑤
B．②⑤
C．③⑤
D．②④

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年江蘇省蘇州市中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2010•鼓樓區(qū)二模）農歷正月十五元宵節(jié)有吃湯元的習俗、小華的媽媽在包的48個湯元中，有兩個湯元用紅棗做餡，與其它湯元不同餡、現(xiàn)每碗盛8個湯元，共盛6碗，且兩個紅棗湯圓被盛到不同的碗里，小華吃2碗，
（1）小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率；
（2）小華吃到紅棗湯元的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•鼓樓區(qū)二模）農歷正月十五元宵節(jié)有吃湯元的習俗、小華的媽媽在包的48個湯元中，有兩個湯元用紅棗做餡，與其它湯元不同餡、現(xiàn)每碗盛8個湯元，共盛6碗，且兩個紅棗湯圓被盛到不同的碗里，小華吃2碗，
（1）小華吃的兩碗中都有紅棗湯元的概率；
（2）小華吃到紅棗湯元的概率．

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