【題目】解方程：
（1）3x+7=32﹣2x
（2）2﹣3（x+1）=1﹣2（1+0.5x）

【答案】
（1）解：移項(xiàng)合并得：5x=25，

解得：x=5


（2）解：去括號(hào)得：2﹣3x﹣3=1﹣2﹣x，

移項(xiàng)合并得：﹣2x=0，

解得：x=0


【解析】（1）方程移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；（2）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解．
【考點(diǎn)精析】掌握解一元一次方程的步驟是解答本題的根本，需要知道先去分母再括號(hào)，移項(xiàng)變號(hào)要記牢．同類各項(xiàng)去合并，系數(shù)化“1”還沒(méi)好．求得未知須檢驗(yàn)，回代值等才算了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某口袋中有紅色、黃色、藍(lán)色玻璃球共72個(gè)，小明通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)摸到紅球、黃球、藍(lán)球的頻率為35%、25%和40%，估計(jì)口袋中黃色玻璃球有個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鞋店試銷一款女鞋，試銷期間對(duì)不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計(jì)如下表：

顏色

黑色

棕色

白色

紅色

銷售量（雙）

60

50

10

15

鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種顏色的鞋最暢銷，則對(duì)鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計(jì)量是（　　）

A. 平均數(shù)B. 眾數(shù)C. 中位數(shù)D. 方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在西安市開(kāi)展的“雙城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，某校倡議七年級(jí)學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況，學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖所示：

勞動(dòng)時(shí)間（時(shí)）

頻數(shù)（人數(shù)）

頻率

0.5

12

0.12

1

30

0.3

1.5

x

0.4

2

18

y

合計(jì)

m

1

（1）統(tǒng)計(jì)表中的x= ，y= ；補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動(dòng)時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象，圖①是產(chǎn)品日銷售量y(單位：件)與時(shí)間t(單位：天)的函數(shù)關(guān)系，圖②是一件產(chǎn)品的銷售利潤(rùn)z(單位：元)與時(shí)間t(單位：天)的函數(shù)關(guān)系．已知日銷售利潤(rùn)＝日銷售量×一件產(chǎn)品的銷售利潤(rùn)．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(　　)

A. 第24天的銷售量為200件

B. 第10天銷售一件產(chǎn)品的利潤(rùn)是15元

C. 第12天與第30天這兩天的日銷售利潤(rùn)相等

D. 第30天的日銷售利潤(rùn)是750元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC的邊AB為⊙O的直徑，BC與圓交于點(diǎn)D，D為BC的中點(diǎn)，過(guò)D作DE⊥AC于E．

（1）求證：AB=AC；

（2）求證：DE為⊙O的切線；

（3）若AB=13，sinB=，求CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)是500元，標(biāo)價(jià)是700元，商店要求以不低于5%的利潤(rùn)率打折出售，售貨員最低可以打_________折.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，是準(zhǔn)確數(shù)的是（ ）。
A.小明身高大約165cm
B.天安門廣場(chǎng)約44萬(wàn)平方米
C.天空中有8只飛鳥(niǎo)
D.國(guó)慶長(zhǎng)假到北京旅游的有60萬(wàn)人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知（x+y﹣3）2+|5+xy|=0，則x﹣xy+y=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案