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方程的兩根是，求下列式子的值：
（1）；（2） .
（1）；（2）

試題分析：先根據根與系數的關系得到，，再把各式變形整理，然后整體代入即可求得結果.
由題意得，，
（1）；
（2）
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握一元二次方程根與系數的關系，；同時本題要有整體意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知關于x 的方程有實數根，則m 的取值范圍是            .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

寫出一個既能直接開方法解，又能用因式分解法解的一元二次方程是__________。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：①；②

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知關于x的方程的一個根是1，則=      。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

方程的根是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一元二次方程的解為         

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某地為執(zhí)行“兩免一補”政策，2010年投入教育經費2500萬元，預計2012年投入3600萬元．設這兩年投入教育經費的年平均增長率為，則下列方程正確的是（      ）．
A．2500(1+x)2=3600B．2500x2=3600
C．2500（1+x%）2=3600D．2500(1+x)+2500(1+x) 2=3600

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

用適當的方法解下列一元二次方程：．

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