如圖，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，若∠BAC=70º，則∠BAD= º．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了解我校八年級(jí)同學(xué)的視力情況，從中隨機(jī)抽查了30名學(xué)生的視力．在這個(gè)問(wèn)題中，樣本是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=5.E為CD邊上一點(diǎn)，將矩形沿直線BE折疊，使點(diǎn)C落在BD邊上C’處.則DE的長(zhǎng)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

問(wèn)題提出：用n根相同的木棒搭一個(gè)三角形（木棒無(wú)剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？

問(wèn)題探究：不妨假設(shè)能搭成種不同的等腰三角形，為探究m與n之間的關(guān)系，我們可以從特殊入手，通過(guò)試驗(yàn)、觀察、類(lèi)比，最后歸納、猜測(cè)得出結(jié)論．

探究一：

（1）用3根相同的木棒搭成一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的三角形？

此時(shí)，顯然能搭成一種等腰三角形。所以，當(dāng)時(shí)，

（2）用4根相同的木棒搭成一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的三角形？

只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況，不能搭成三角形

所以，當(dāng)時(shí)，

（3）用5根相同的木棒搭成一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的三角形？

若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒，則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒，則能搭成一種等腰三角形

所以，當(dāng)時(shí)，

（4）用6根相同的木棒搭成一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的三角形？

若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒，則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒，則能搭成一種等腰三角形

所以，當(dāng)時(shí)，

綜上所述，可得表①

3

4]

5

6

1

0

1

1

探究二：

（1）用7根相同的木棒搭成一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？

（仿照上述探究方法，寫(xiě)出解答過(guò)程，并把結(jié)果填在表②中）

（2）分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的等腰三

角形？（只需把結(jié)果填在表②中）

7

8

9

10

你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進(jìn)行探究，……

解決問(wèn)題：用根相同的木棒搭一個(gè)三角形（木棒無(wú)剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？

（設(shè)分別等于、、、，其中是整數(shù)，把結(jié)果填在表③中）

問(wèn)題應(yīng)用：用2016根相同的木棒搭一個(gè)三角形（木棒無(wú)剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？（要求寫(xiě)出解答過(guò)程）其中面積最大的等腰三角形每個(gè)腰用了__________________根木棒。（只填結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC是等邊三角形，P是∠ABC的平分線BD上一點(diǎn)，PE⊥AB于點(diǎn)E，線段BP的垂直平分線交BC于點(diǎn)F，垂足為點(diǎn)Q．若BF＝2，則PE的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD是AC邊上的高，則∠DBC的度數(shù)是（ ）

A．18° B．24° C．30° D．36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市六年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某檢修小組乘汽車(chē)檢修公路道路。向東記為正，向西記為負(fù)。某天自A地出發(fā)。所走路程（單位：千米）為：+22，-3，+4，-2，-8，-17，-2，+12，+7，-5；

問(wèn)：①，最后他們是否回到出發(fā)點(diǎn)？若沒(méi)有，則在A地的什么地方？距離A地多遠(yuǎn)？

②，若每千米耗油0.05升，則今天共耗油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市六年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)6，-1，15，-3中，任取三個(gè)不同的數(shù)相加，其中和最小的是（ ）

A、-3 B、-1 C、3 D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省滕州市七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用科學(xué)記數(shù)法表示0.000507，應(yīng)記作___________．

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