如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖像交點(diǎn)坐標(biāo)為（2，4）、（-4，-2），點(diǎn)（a1，b）（a2，b）分別為一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖像上的一點(diǎn)，且a1＞a2，則b的取值范圍是   .
或

試題分析：根據(jù)兩個(gè)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為（2，4）、（-4，-2）再結(jié)合兩個(gè)函數(shù)圖象的性質(zhì)求解即可.
由圖可得當(dāng)a1＞a2時(shí)，b的取值范圍是或.
點(diǎn)評(píng)：此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，在中考中比較常見，一般難度不大，需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，拋物線關(guān)于直線對(duì)稱，與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn)，且AB=4，點(diǎn)D在拋物線上，直線是一次函數(shù)的圖象，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).

（1）求拋物線的解析式；
（2）若直線平分四邊形OBDC的面積，求k的值.
（3）把拋物線向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得拋物線與直線交于M、N兩點(diǎn)，問在y軸正半軸上是否存在一定點(diǎn)P，使得不論k取何值，直線PM與PN總是關(guān)于y軸對(duì)稱？若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A（－1，－2）和點(diǎn)B（－2，0），直線y=2x過點(diǎn)A， 則不等式2x＜kx+b＜0的解集為                       .
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

直線y=－x+b與雙曲線y=－（x＜0）交于點(diǎn)A，與x軸交于點(diǎn)B，則OA2－OB2=  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的計(jì)算程序中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系所對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果一次函數(shù)y=kx+3的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，則k的取值范圍是　        　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了擴(kuò)大內(nèi)需，讓惠于農(nóng)民，豐富農(nóng)民的業(yè)余生活，鼓勵(lì)送彩電下鄉(xiāng)，國家決定對(duì)購買彩電的農(nóng)戶實(shí)行政府補(bǔ)貼.規(guī)定每購買一臺(tái)彩電，政府補(bǔ)貼若干元，經(jīng)調(diào)查某家電商場(chǎng)銷售彩電臺(tái)數(shù)y（臺(tái)）與補(bǔ)貼款額x（元）之間大致滿足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系.隨著補(bǔ)貼款額x的不斷增大，銷售量也不斷增加，但每臺(tái)彩電的收益Z（元）會(huì)相應(yīng)降低且Z與x之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系.

(1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前，該商場(chǎng)銷售彩電的總收益額為___________元.
(2)在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后，分別求出該商場(chǎng)銷售彩電臺(tái)數(shù)y和每臺(tái)家電的收益z與政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系式；
(3)要使該商場(chǎng)銷售彩電的總收益w（元）最大，政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼款額x定為多少并求出總收益w的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)y=6x＋1的圖象不經(jīng)過第    象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

，在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案