甲、乙兩家商場進行促銷活動,甲商場采用“滿200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元;……,乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時應付多少錢?
(2)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(400≤x<600)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p=),寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明p隨x的變化情況;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標價都是x(200≤x<400)元,你認為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.

(1)310元;(2),p隨x的增大而減;(3)200≤x<250時,選甲商場優(yōu)惠;x=250時,選甲乙商場一樣優(yōu)惠;250<x<4000時,選乙商場優(yōu)惠

解析試題分析:(1)仔細閱讀題中的促銷方式即可求得結(jié)果;
(2)根據(jù)p=即可得到函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可作出判斷;
(3)先分別表示出甲、乙商場的優(yōu)惠額,再分情況討論即可.
(1)510-200=310(元)
(2),p隨x的增大而減小;
(3)購x元(200≤x<400)在甲商場的優(yōu)惠額是100元,
乙商場的優(yōu)惠額是x-0.6x=0.4x 
當0.4x<100,即200≤x<250時,選甲商場優(yōu)惠;
當0.4x=100,即x=250時,選甲乙商場一樣優(yōu)惠; 
當0.4x>100,即250<x<4000時,選乙商場優(yōu)惠.
考點:一次函數(shù)的應用
點評:一次函數(shù)是常用的解答實際問題的數(shù)學模型,本題即是利用一次函數(shù)的有關(guān)知識解答實際應用題,是中考的常見題型.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•安徽)甲、乙兩家商場進行促銷活動,甲商場采用“買200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元;…,乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時應付多少錢?
(2)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(400≤x<600)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p=
優(yōu)惠金額購買商品的總金額
),寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明p隨x的變化情況;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標價都是x(200≤x<400)元,你認為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽省安慶市桐城市黃岡初中九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩家商場進行促銷活動,甲商場采用“買200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元;…,乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時應付多少錢?
(2)若顧客在甲商場購買商品的總金額為x(400≤x<600)元,優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p(p=),寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明p隨x的變化情況;
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標價都是x(200≤x<400)元,你認為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年廣西貴港市中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩家商場進行促銷活動,甲商場采用“買200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元但不足400元,少付100元;滿400元但不足600元,少付200元;…,乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年安徽省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣西貴港市畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

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(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品,在甲乙兩商場的標價都是x(200≤x<400)元,你認為選擇哪家商場購買商品花錢較少?請說明理由.

 

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