計(jì)算:
(1)16-47;
(2)28-(-74);
(3)(-37)-(-85);
(4)(-54)-14;
(5)123-190;
(6)(-112)-98;
(7)(-131)-(-129);
(8)341-249.

解:(1)16-47=16+(-47)=-31;
(2)28-(-74)=28+74=102;
(5)123-190=123+(-190)=-67;
(7)(-131)-(-129)=(-131)+129=-2;
(3)(-37)-(-85)=(-37)+85=48;
(4)(-54)-14=(-54)+(-14)=-68;
(6)(-112)-98=(-112)+(-98)=-210;
(8)341-249=92.
分析:根據(jù)有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的減法.
注意:①在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí),首先弄清減數(shù)的符號(hào);
②將有理數(shù)轉(zhuǎn)化為加法時(shí),要同時(shí)改變兩個(gè)符號(hào):一是運(yùn)算符號(hào)(減號(hào)變加號(hào)); 二是減數(shù)的性質(zhì)符號(hào)(減數(shù)變相反數(shù)).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-16÷(-2)3-(-
1
8
)×(-4)

(2)-32-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
16
-
3-8
+4
1
4

(2)3(4x-3)-(5x-6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
16
-
327
+2
1
4

(2)(x+1)(x+2)(x+3)
(3)-(ab32•(a4b23
(4)(2a-3b+1)(2a+3b-1)
(5)562-4×28×47+472

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
1
4
×
16
-
1
9
×3-
0
+(
3
-2)0

(2)(
6
-2
15
)×
3
-6
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-16+23+(-17)-(-7)
(2)[-22-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×36]÷5.

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