【題目】已知在同一平面內(nèi)有一直線AB和一點(diǎn)P,過點(diǎn)P畫AB的平行線,可畫( )
A. 1條 B. 0條 C. 1條或0條 D. 無數(shù)條
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,有矩形AOBC,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,4)、(10,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)M在線段AO上,點(diǎn)N在線段AC上,總有∠MPN=90 ,點(diǎn)M從點(diǎn)O運(yùn)動到點(diǎn)A,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動到A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)N與點(diǎn)C重合(如圖2)。令AM=x
(1).直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)___________;
(2)、①設(shè)MN2=y,請寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值;
②連接AP交MN于點(diǎn)D,若MN⊥A P,求x的值;
(3)、當(dāng)點(diǎn)M在邊AO上運(yùn)動時(shí),∠PMN的大小是否發(fā)生變化?請說明理由.
圖1 圖2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=().P為邊BC上一動點(diǎn)(不與B、C重合),過P點(diǎn)作PE⊥AP交直線CD于E.
(1)求證:△ABP∽△PCE;
(2)當(dāng)P為BC中點(diǎn)時(shí),E恰好為CD的中點(diǎn),求的值;
(3)若=12,DE=1,求BP的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 大小相等的兩個(gè)角互為對頂角
B. 有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對頂角
C. 兩直線相交所成的角互為對頂角
D. 兩邊互為反向延長線且有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角互為對頂角
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC.
(1)請找出圖②中的全等三角形,并給予說明(注意:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識的字母);
(2)請判斷DC與BE的位置關(guān)系,并證明;
(3)若CE=2,BC=4,求△DCE的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)中,為了書寫簡便,我們通常記 k=1+2+3+…+(n﹣1)+n,如 (x+k),=(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4),則化簡 [(x﹣k)(x﹣k﹣1)]的結(jié)果是( )
A.3x2﹣15x+20
B.3x2﹣9x+8
C.3x2﹣6x﹣20
D.3x2﹣12x﹣9
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com