14、如圖(1),在寬為20m,長(zhǎng)為32m的矩形耕地上修建同樣寬的三條道路(橫向與縱向垂直),把耕地分成若干小矩形塊,作為小麥試驗(yàn)田國(guó),假設(shè)試驗(yàn)田面積為570m2,求道路寬為多少?設(shè)寬為x m,從圖(2)的思考方式出發(fā)列出的方程是
(32-2x)(20-x)=570
分析:設(shè)寬為xm,從圖(2)可看出剩下的耕田面積可平移成長(zhǎng)方形,且能表示出長(zhǎng)和寬,從而根據(jù)面積可列出方程.
解答:解:設(shè)寬為xm,
(32-2x)(20-x)=570.
故答案為:(32-2x)(20-x)=570.
點(diǎn)評(píng):本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,關(guān)鍵根據(jù)圖可知道剩下的耕地為矩形,且能表示出長(zhǎng)和寬,根據(jù)面積可列方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(11·天水)如圖(1),在寬為20m,長(zhǎng)為32m的矩形耕地上修建同樣寬的三條

道路(橫向與縱向垂直),把耕地分成若干小矩形塊,作為小麥試驗(yàn)田國(guó),假設(shè)試驗(yàn)田面積

為570m2,求道路寬為多少?設(shè)寬為x m,從圖(2)的思考方式出發(fā)列出的方程是_   ▲  

 

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為570m2,求道路寬為多少?設(shè)寬為x m,從圖(2)的思考方式出發(fā)列出的方程是_  ▲  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)數(shù)學(xué) 題型:填空題

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為570m2,求道路寬為多少?設(shè)寬為x m,從圖(2)的思考方式出發(fā)列出的方程是_  ▲  

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為570m2,求道路寬為多少?設(shè)寬為x m,從圖(2)的思考方式出發(fā)列出的方程是_   ▲  

 

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