分解因式:(1)   (2) 
(1);(2) . 

試題分析:(1)先提取公因式9,再運用平方差公式進行因式分解即可;
(2)先運用完全平方公式分解,再運用平方差公式分解即可.
試題解析:(1)原式==;
(2)原式= = . 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知x+y=2,xy=-1,求下列代數(shù)式的值:
(1)5x2+5y 2 ;
(2)(x-y)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如果x+y=4,x-y=8,那么代數(shù)式x2-y2的值是         

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

因式分解:x3—4x=        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

計算:(-m)5·m2=      .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

分解因式2x3-8x=           。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知a、b、c為△ABC的三邊,化簡:-=        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在邊長為a的正方形中,剪去一個邊長為b的小正方形(a>b),將余下部分拼成一個梯形,根據(jù)兩個圖形陰影部分面積的關(guān)系,可以得到一個關(guān)于a、b的恒等式為(   )
A.B.
C.D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

,  則的值為(     )
A.2012B.-2012C.1D.- 1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案