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如圖是一個由六個小正方體組成的幾何體，每個小正方體的六個面上都寫有-1，2，3，-4，5，-6，那么圖中所有看不見的面上的數字和是（　�。�
A、9B、8C、-15D、-13
考點：專題：正方體相對兩個面上的文字
專題：
分析：一個正方體的數字之和是-1，六個正方體的數字之和是-1×6=-6，然后六個正方體的數字之和減去可以得出隱藏的數字之和．
解答：解：六個小正方體的數字總和為（-1+2+3-4+5-6）×6=-6，
圖中看得見的數字為-1+2+5-6+3+5+2-6+3-4-1+2+3=7，
所以圖中所有看不見的面上的數字和=-6-7=-13．
故選D．
點評：本題考查了正方體相對兩個面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

一組按規(guī)律排列的數
1
4
，
3
9
，
5
16
，
7
25
，
9
36
…第9個數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，以BC為邊在矩形ABCD內作等邊三角形OBC，連接DO并延長交AB于點E，連接EC，過點C作CF∥DE，交AB的延長線于點F．
（1）求證：△ADE≌△BCF；
（2）若OC⊥DE，則四邊形DCFE是怎樣的特殊四邊形？說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABD和△ACE是△ABC外兩個等腰直角三角形，∠BAD=∠CAE=90°．
（1）探索DC與BE的夾角的大小．
（2）取BC中點M，連MA，探討MA與DE的位置關系．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有理數a，b在數軸上對應的點位置如下圖所示，則下列試子中正確的是（　�。�
A、a+b＜0
B、a+b＞0
C、a-b=0
D、a-b＜0

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科目：初中數學 來源： 題型：

部隊正在以10km/h的速度急行軍，通迅員從隊尾以20km/h的速度趕到隊首傳達命令后立即返回隊尾，共用10min（若傳達命令的時間忽略不計），求隊伍的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列等式：39×41=402-12，48×52=502-22，56×64=602-42，65×75=702-52…，根據你發(fā)現的規(guī)律計算：1998×2002=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知∠AOB=100°，∠BOC=40°，OM、ON分別平分∠AOB、∠BOC，求∠MON的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

點P（-3，-4）到原點的距離為
 
．

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