5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震.某校學(xué)生會倡導(dǎo)“抗震救災(zāi),眾志成城”自愿捐款活動并進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長精英家教網(wǎng)方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.
(1)他們一共調(diào)查了多少人?
(2)若該校共有2000名學(xué)生,估計全校學(xué)生大約捐款多少元?
分析:(1)設(shè)一份是x,根據(jù)題意列方程求解;
(2)首先計算平均捐款數(shù),再進(jìn)一步估計總體平均捐款數(shù),從而計算全校捐款數(shù).
解答:解:(1)設(shè)捐款20元和25元的學(xué)生分別有8x人和6x人.
則有:8x+6x=28∴x=2
∴共有2x+4x+5x+8x+6x=50(人).(4分)

(2)
4×5+8×10+10×15+16×20+12×25
50
×2000
=17.4×2000=34800(元).(8分)
點(diǎn)評:本題是一道把統(tǒng)計知識與實(shí)際生活中的問題聯(lián)系起來的應(yīng)用題,以考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力,使學(xué)生初步體會統(tǒng)計知識與生活、社會和科技的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)應(yīng)用的意義.培養(yǎng)學(xué)生自覺應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震,蘭州某中學(xué)師生自愿捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人,且兩天人均捐款數(shù)相等,那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少人?均捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震.新疆各族群眾積極捐款捐物,還緊急烤制了2×104個飽含新疆各族人民深情的特色食品--馕(náng),運(yùn)往災(zāi)區(qū).每個馕厚度約為2cm,若將這批馕摞成一摞,其高度大約相當(dāng)于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震,地動天不塌,大震有大愛.地震發(fā)生后,某校師生自愿捐款,已知第一天捐款6000元,第二天捐款7200元,第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人,且兩天人均捐款數(shù)相等,求兩天共參加捐款的人數(shù)及人均捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級大地震,海南省共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物共計50140.9萬元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

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