如圖所示，歡歡首先將一張正方形的紙片按（2）、（3）、（4）的順序三次折疊，然后沿第三次折痕剪下一個四邊形，這個四邊形一定是（　�。�
A、平行四邊形B、矩形C、菱形D、正方形
考點：剪紙問題
專題：
分析：結合空間思維，分析折疊的過程及剪菱形的位置，易知展開的形狀．
解答：解：由圖形可得出：剪掉的三角形是4個直角三角形，故得到一個菱形．
故選：C．
點評：本題主要考查了學生的立體思維能力即操作能力．錯誤的主要原因是空間觀念以及轉化的能力不強，缺乏邏輯推理能力，需要在平時生活中多加培養(yǎng)．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某服裝店同時以300元的價錢出售兩件不同進價的衣服，其中一件賺了20%，而另一件虧損了20%．則這單買賣是（　�。�
A、不賺不虧B、虧了C、賺了D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把一條彎曲的公路改成直道，可以縮短路程．用幾何知識解釋其道理正確的是（　�。�
A、兩點確定一條直線B、垂線段最短C、兩點之間線段最短D、三角形兩邊之和大于第三邊

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果α與β互為余角，則（　　）
A、α+β=180°B、α-β=180°C、α-β=90°D、α+β=90°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠A=46°，則∠A的余角為（　　）
A、44°B、54°C、134°D、144°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線a，b相交于點O，若∠1等于50°，則∠2等于（　�。�
A、50°B、40°C、140°D、130°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB，CD，EF相交于點O，AB⊥CD，OG平分∠AOE，∠FOD=28°，則∠AOG的度數(shù)為（　�。�
A、56°B、59°C、60°D、62°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不相交的兩條直線是平行線．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，則∠2的度數(shù)為（　　）
A、40°B、60°C、80°D、100°

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