附加題
（1）化簡：
100
=
10
10
．
（2）因式分解：x2-3x=
x（x-3）
x（x-3）
．
分析：（1）根據(jù)
a2
=a（a≥0）進(jìn)行計(jì)算；
（2）提取公因式x即可．
解答：解：（1）
100
=10；

（2）x2-3x=x（x-3）．
故答案是10；x（x-3）．
點(diǎn)評：本題考查了二次根式的化簡和因式分解，解題的關(guān)鍵是知道100=102，有公因式的直接提取即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

【附加題】閱讀下面的材料，解答后面給出的問題：
兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘，如果它們的積不含有二次根式，我們就說這兩個代數(shù)式互為有理化因式，例如
a
與
a
，
2
+1與
2
-1．
（1）請你再寫出兩個二次根式，使它們互為有理化因式：
 
．
這樣，化簡一個分母含有二次根式的式子時，采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了，例如：
2
3
=
2
•
3
3
•
3
=
6
3
.
2
3-
3
=
2
(3+
3
)
(3-
3
)(3+
3
)
=
3
2
+
6
9-3
=
3
2
+
6
6
．
（2）請仿照上面給出的方法化簡下列各式：
①
3-2
2
3+2
2
；②
1-b
1-
b
(b≠1)；
（3）化簡
3
5
-
2
時，甲的解法是：
3
5
-
2
=
3(
5
+
2
)
(
5
-
2
)(
5
+
2
)
=
5
+
2
，乙的解法是：
3
5
-
2
=
(
5
+
2
)(
5
-
2
)
5
-
2
=
5
+
2
，以下判斷正確的是（　�。�
A、甲的解法正確，乙的解法不正確B、甲的解法不正確，乙的解法正確
C、甲、乙的解法都正確D、甲、乙的解法都不正確
（4）已知a=
1
5
-2
，b=
1
5
+2
，則
a2+b2+7
的值為（　�。�
A、5    B、6    C、3     D、4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

附加題：
①化簡|1-
2
|=
2
-1
2
-1
，|
2
-
3
|=
3
-
2
3
-
2
，|
3
-
4
|=
4
-
3
4
-
3
，|
4
-
5
|=
5
-
4
5
-
4
．（結(jié)果保留根號）
②根據(jù)①計(jì)算：|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-
4
|+|
4
-
5
|+…+|
2010
-
2011
|．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

附加題
（1）化簡：數(shù)學(xué)公式=______．
（2）因式分解：x2-3x=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

附加題
（1）化簡：
100
=______．
（2）因式分x2-3x=______．

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