【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動(dòng),我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開設(shè)A:實(shí)心球.B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學(xué)生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生.請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.

【答案】(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了150名學(xué)生;

(2)本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)是45人,所占百分比是30%,圖形見解析;

(3)剛好抽到同性別學(xué)生的概率是

【解析】

試題(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學(xué)生數(shù);

(2)用抽查的總?cè)藬?shù)減去A、C、D的人數(shù),求出喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù),再除以被調(diào)查的學(xué)生數(shù),求出所占的百分比,再畫圖即可;

(3)用A表示男生,B表示女生,畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可

試題解析:(1)根據(jù)題意得:

15÷10%=150(名).

在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了150名學(xué)生;

(2)本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)是;150﹣15﹣60﹣30=45(人),

所占百分比是:×100%=30%,

畫圖如下:

(3)用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:

共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,

則剛好抽到同性別學(xué)生的概率是=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新冠疫情爆發(fā)后,各地啟動(dòng)了抗擊新冠肺炎的一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,某社區(qū)2090后積極參與社區(qū)志愿者工作,充分展示了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng),這20位志愿者的年齡統(tǒng)計(jì)如表,則他們年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

A.25歲,25B.25歲,26C.26歲,25D.26歲,26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,垃圾分類開始實(shí)施.我市為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾四類,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱.

1)小亮將媽媽分類好的某類垃圾隨機(jī)投入到四種垃圾箱某類箱內(nèi),請(qǐng)寫出小亮投放正確的概率為  ;

2)經(jīng)過媽媽的教育,小明已經(jīng)分清了有害垃圾,但仍然分不清可回收物、濕垃圾干垃圾,這天小亮要將媽媽分類好的四類垃圾投入到四種垃圾箱內(nèi),請(qǐng)求出小明投放正確的概率;

3)請(qǐng)你就小亮投放垃圾的事件提出兩條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB垂直弦CDE,過點(diǎn)A作∠DAF=∠DAB,過點(diǎn)DAF的垂線,垂足為F,交AB的延長線于點(diǎn)P,連接CO并延長交⊙O于點(diǎn)G,連接EG,已知DE4,AE8

1)求證:DF是⊙O的切線;

2)求證:OC2OEOP;

3)求線段EG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016江蘇省鎮(zhèn)江市) (2016鎮(zhèn)江)如圖1,一次函數(shù)y=kx﹣3(k≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)x>0)的圖象交于點(diǎn)B(4,b).

(1)b= ;k= ;

(2)點(diǎn)C是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(于點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)C且平行于y軸的直線l交這個(gè)反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D,求OCD面積的最大值;

(3)將(2)中面積取得最大值的OCD沿射線AB方向平移一定的距離,得到OCD,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O落在該反比例函數(shù)圖象上(如圖2),則點(diǎn)D的坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,EF,EB⊙O的弦,且EF=EB,EFAB交于點(diǎn)C,連接OF,若∠AOF=40°,則∠F的度數(shù)是(

A.20°B.35°C.40°D.55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:如圖1,在中,,點(diǎn)是射線上任意一點(diǎn),是等邊三角形,且點(diǎn)的內(nèi)部,連接.探究線段之間的數(shù)量關(guān)系.

請(qǐng)你完成下列探究過程:

先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.

當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)(如圖2),請(qǐng)你補(bǔ)全圖形.由的度數(shù)為_______________,點(diǎn)落在_______________,容易得出之間的數(shù)量關(guān)系為_______________

當(dāng)的平分線時(shí),判斷之間的數(shù)量關(guān)系并證明

當(dāng)點(diǎn)在如圖3的位置時(shí),請(qǐng)你畫出圖形,研究三點(diǎn)是否在以為圓心的同一個(gè)圓上,寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)為的拋物線與交軸分別于點(diǎn),(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與交軸交于點(diǎn).已知直線的解析式為

(1)求拋物線的解析式:

(2)若以點(diǎn)為圓心的圓與相切,求的半徑;

(3)軸上是否存在一點(diǎn),使得以,三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與相似?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖1,已知在四邊形ABCD中,,,,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿折線BADC的方向以1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,△BCP的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,則AD的長為( )

A.5B.C.8D.

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