如圖,雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)A(2,2)與點(diǎn)B(4,m),則△AOB的面積為( )

A.2 B.3 C.4 D.5

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示的中國象棋棋盤上,若“帥”位于點(diǎn)(0,﹣2)上,“相”位于點(diǎn)(2,﹣2)上,則“炮”位于點(diǎn)( )

A.(﹣3,2) B.(﹣3,1) C.(﹣2,1) D.(﹣2,2)

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分解因式:ay2+2ay+a=

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣2,2),B(﹣3,﹣2).

(1)①若點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對稱,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;②將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位得到點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;

(2)在由點(diǎn)A,B,C,D組成的四邊形ABCD內(nèi)(不包括邊界)任取一個(gè)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn),求所取的點(diǎn)恰好落在雙曲線的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)1,2,a的平均數(shù)為2,另一組數(shù)據(jù)﹣1,a,1,2,b的唯一眾數(shù)為﹣l,則數(shù)據(jù)﹣1,a,1,2,b的中位數(shù)為 _________

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下面幾何體的俯視圖是( )

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某市為了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)測試情況,隨機(jī)抽取了該市九年級部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本,按A(優(yōu)秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)該市九年級共有8000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試,估計(jì)測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù).

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使得二次根式有意義的字母x的取值范圍是( )

A.x≥ B.x≤ C.x< D.x≠

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一個(gè)樣本的50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第1、2、3、5組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分別為2、8、10、5,則第4組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為

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