列式計(jì)算.
(1)-15的相反數(shù)與-5的絕對(duì)值的商的相反數(shù)是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式倍是-13,這個(gè)數(shù)是多少?

解:(1)-[-(-15)÷|-5|]=-(15÷5)=-3.
答:-15的相反數(shù)與-5的絕對(duì)值的商的相反數(shù)是-3.

(2)-13÷4=-13×=-3.
答:這個(gè)數(shù)是-3.
分析:(1)先求出-15的相反數(shù),再除以-5的絕對(duì)值,最后再求出得出的數(shù)的相反數(shù)即可;
(2)根據(jù)這個(gè)數(shù)的倍是-13,列出算式-13÷4,再進(jìn)行計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的除法,關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系,列出算式,用到的知識(shí)點(diǎn)是絕對(duì)值、相反數(shù)、有理數(shù)的除法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、小明和小紅在游戲中規(guī)定:長(zhǎng)方形表示加,圓形表示減,結(jié)果小者為勝,列式計(jì)算,小明和小紅誰(shuí)為勝者?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、A和B兩家公司都準(zhǔn)備向社會(huì)招聘人才,兩家公司招聘條件基本相同,只有工資待遇有如下差別:A公司,年薪20000元,每年加工齡工資200元;B公司,半年薪10000 元,每半年加工齡工資50元.
(1)第二年的年待遇:A公司為
20200
元,B公司為
20100
元;
(2)若要在兩公司工作n年,從經(jīng)濟(jì)收入的角度考慮,選擇哪家公司有利(不考慮利率等因素的影響)?請(qǐng)通過(guò)列式計(jì)算說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、下表記錄的是漳州市某中學(xué)圖書(shū)館上周借書(shū)情況:
(規(guī)定:超過(guò)100冊(cè)記為正,少于100冊(cè)記為負(fù)).
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
+21 +10 -17 +8 -12
請(qǐng)你列式計(jì)算以下問(wèn)題:
(1)上星期五借出多少冊(cè)書(shū)?
(2)上星期四比上星期三多借出幾冊(cè)?
(3)上周平均每天借出幾冊(cè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩家商店出售茶壺和茶杯,茶壺每只價(jià)格為20元,茶杯每只5元.已知甲店制定的優(yōu)惠方法是買(mǎi)一只茶壺送一只茶杯;乙店按總價(jià)的92%付款.某單位辦公室需購(gòu)茶壺4只,茶杯若干只(不少于4只).
(1)需購(gòu)買(mǎi)40只茶杯時(shí),你打算去
商店購(gòu)買(mǎi)更合算.(填“甲”或“乙”)
(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)茶杯x只,那么在甲商店應(yīng)付費(fèi)用為
5x+60
5x+60
元;在乙商店應(yīng)付費(fèi)用為
23
5
(x+16)
23
5
(x+16)
元;當(dāng)購(gòu)買(mǎi)多少只茶杯時(shí),兩種優(yōu)惠方法的效果是一樣的?請(qǐng)列式計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)-15的相反數(shù)與-5的絕對(duì)值的商的相反數(shù)是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的4
13
倍是-13,這個(gè)數(shù)是多少?

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