（1）方程組數(shù)學(xué)公式中，x的系數(shù)的特點(diǎn)是______，（2）方程組數(shù)學(xué)公式中y的系數(shù)特點(diǎn)是______，這兩個(gè)方程組用______法解較簡(jiǎn)便．

解：（1）①-②得，11y=-1，y=-，可消去x；
（2）①+②得，5x=5，x=1，可消去y．
分析：由于（1）中x系數(shù)相同，故可用減法消元，（2）中y的系數(shù)互為相反數(shù)，故可用加法消元．
點(diǎn)評(píng)：解方程組的基本思路是消元，根據(jù)系數(shù)特點(diǎn)確定合適的方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形恰好拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形（如圖1），也可以拼如圖2那樣的正方形，但這個(gè)大正方形中間留下了一個(gè)洞，該洞恰好是邊長(zhǎng)為2cm的小正方形．若設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為xcm和ycm，則下列方程組中符合題意的是（　�。�
A、
5x=3y
x+2=2y
B、
3x=2y
x+2=2y
C、
3x=5y
x-2=2y
D、
3x=5y
x=2y-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用加減法解方程組
3x-y=7
x+2y=5
時(shí)，要使方程組中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)，必須適當(dāng)變形．以下四種變形中正確的是（　�。�
①
6x-2y=7
x+2y=5
②
3x-y=7
3x+6y=15
③
6x-2y=14
x+2y=5
④
3x-y=7
3x+6y=5
．
A、①②B、②③C、①③D、④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某年級(jí)學(xué)生共有246人，其中男生人數(shù)y比女生人數(shù)x的2倍少2人，則下面所列的方程組中符合題意的有（　�。�
A、
x+y=246
2y=x-2
B、
x+y=246
2x=y+2
C、
x+y=216
y=2x+2
D、
x+y=246
2y=x+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•保定二模）一群小朋友閱讀一批畫冊(cè)，如果2人合看一本，就有6人沒有看的；如果3人合看一本，剛好余3本，設(shè)共有x名小朋友，y本畫冊(cè)，則下面所列方程組中，正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鴻運(yùn)旅行社組織了197人到香格里拉和九寨溝旅游，到香格里拉的人數(shù)x比到九寨溝的人數(shù)y的2倍多5人，則下面所列的方程組中符合題意的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案