解一元二次方程：．

    解：


解：．

        ，，．

        ．

    方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根  

                             ．

    所以原方程的根為，． （各1分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線與軸交于點(diǎn)A(，0)，與軸交于點(diǎn)B，且與直線:的交點(diǎn)為C(，4) ．

（1）求直線的解析式；

（2）如果以點(diǎn)O，D，B，C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊 形，直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）將直線沿y軸向下平移3個單位長度得到直線，點(diǎn)P（m，n）為直線上一動點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線， 分別與直線，交于M，N.當(dāng)點(diǎn)P在線段MN上時，請直接寫出m的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果x+4y-3=0，那么2x·16y= ;

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中不正確的是（　�。�

       A．當(dāng)AB＝BC時，它是菱形            B．當(dāng)AC⊥BD時，它是菱形

       C．當(dāng)∠ABC＝90º時，它是矩形          D．當(dāng)AC＝BD時，它是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，Rt△ABC中，∠BAC=90°，D，E，F分別為AB，BC，

AC的中點(diǎn)，已知DF=3，則AE=          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


北京是水資源缺乏的城市，為落實(shí)水資源管理制度，促進(jìn)市民節(jié)約水資源，北京市發(fā)

改委在對居民年用水量進(jìn)行統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上召開水價聽證會后發(fā)布通知，從2014

年5月1日起北京市居民用水實(shí)行階梯水價，將居民家庭全年用水量劃分為三檔，水

價分檔遞增，對于人口為5人（含）以下的家庭，水價標(biāo)準(zhǔn)如圖1所示，圖2是小明

家在未實(shí)行新水價方案時的一張水費(fèi)單（注：水價由三部分組成）.若執(zhí)行新水價方

案后，一戶3口之家應(yīng)交水費(fèi)為y（單位：元），年用水量為x（單位：），y與x

之間的函數(shù)圖象如圖3所示.

        根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）由圖2可知未調(diào)價時的水價為     元/；

（2）圖3中，a=     ，b=     ，

圖1中，c=     ；

       （3）當(dāng)180＜x≤260時，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

            解：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有五張卡片（形狀、大小、質(zhì)地都相同），正面分別畫有下列圖形：①線段；②正三角形；③平行四邊形；④等腰梯形；⑤圓．將卡片背面朝上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，正面圖形一定滿足既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的概率是

  A．                      B．                   C．                   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校開展課外體育活動，決定開設(shè)A：籃球、B：乒乓球、C：踢毽子、D：跑步四種活動項(xiàng)目．為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目（每人只選取一種）．隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪成如下統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中信息解答下列問題．

(1)樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為  ▲  ，其所在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù)是  ▲  度；

      (2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

      (3)若該校有學(xué)生1200人，請根據(jù)樣本估計全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x2-5x-1 997=0，則代數(shù)式的值是（  ）

 A．1999       B．2000        C．2001            D．2002

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